[ 일반 ] ※재공고[LINC3.0] 기업전략 컨설턴트 양성과정 학생 모집
· 작성자 : LINC플러스사업단 ·작성일 : 2022-09-14 00:00:00 ·조회수 : 3,178
[기업전략 컨설턴트 양성과정]
모집기간 : 2022.08.29. ~ 09.13.
교육기간 : 2022.09.16. ~ 11.25. 매주 금요일 14:00~18:00
모집대상 : 제주대학교 재학생 25명 내외
신청방법 : 구글폼 https://forms.gle/yLwNAftdnSk2H1B36 신청 접수
교육내용 : ESG 경영전략, 인사조직, 플랫폼, 마케팅, 재무 회계 컨설팅 등
이수자혜택 : 수료증 발급 및 우수학생 인턴십 진행
문 의 : LINC 3.0 사업단 (064-754-4418)
· 첨부 #1 : 기업전략컨설턴트양성과정 QR.PNG (8 KBytes)
· 첨부 #2 : 2022학년도 기업전략 컨설턴트 교육 안내.pdf (70 KBytes)
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| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 645 | 2014년 1월~5월 계약현황 | 1 | 산학협력단 | 2014-06-11 | 3501 | |
| 644 | 일반 | 2014 유니브엑스포 제주 기획단 모집 사전설명회 개최.. | 1 | 학생복지과(학생) | 2014-06-10 | 5673 |
| 643 | 일반 | 그린캠퍼스 패트롤 발대식 개최 | 1 | 홍보출판문화원 | 2014-06-10 | 5109 |
| 642 | 봉사 | 2014학년도 하계방학 대학생 소록도 봉사활동 참가자 .. | 1 | 학생복지과(학생) | 2014-06-10 | 5622 |
| 641 | 봉사 | 자원봉사자 모집 | 2 | 학생복지과(학생) | 2014-06-10 | 5214 |
| 640 | 장학 | 2014학년도 제2학기 국가장학금 신청 안내.. | 1 | 학생복지과(장학) | 2014-06-10 | 7958 |
| 639 | 수업 | 2014 하기계절수업 폐강 교과목 알림(수강신청서첨부).. | 1 | 학사과(수업) | 2014-06-09 | 7337 |
| 638 | 수업 | 2014.하기계절수업 수강료 추가 납부안내.. | 학사과(수업) | 2014-06-09 | 7131 | |
| 637 | 학사 | 2014학년도 제2학기 재입학 공고 | 1 | 학사과(학적) | 2014-06-09 | 8016 |
| 636 | 학사 | 제주대학교 전과 업무 처리 지침 개정 알림.. | 1 | 학사과(학적) | 2014-06-09 | 7438 |
| 635 | 일반 | GTU사업단 2014 하기계절 글로벌스터디그룹 모집.. | 2 | 관리자 | 2014-06-09 | 5908 |
| 634 | 일반 | '선착순' 자소서 첨삭/진로 상담!! 이공계열 여대생 .. | 3 | 취업 전략본부 | 2014-06-09 | 5609 |
| 633 | 일반 | [추가모집] KT&G 취업캠프 참가자 모집(LINC 참여학과.. | 취업 전략본부 | 2014-06-09 | 5321 | |
| 632 | 일반 | 제2회『반부패, 청렴』 슬로건(표어) 공모.. | 1 | 총무과 | 2014-06-09 | 5172 |
| 631 | 일반 | ★ 2014년 동물실험워크숍 신청하세요!!.. | 2 | WISET제주지역센터 | 2014-06-09 | 5094 |
| 630 | 일반 | 제주대학교 국가직공무원 전입희망자 모집 공고.. | 1 | 총무과 | 2014-06-09 | 5839 |
| 629 | 봉사 | 제주대학교 봉우리 봉사단 「바다정화활동」 봉사활동.. | 1 | 학생복지과(학생) | 2014-06-09 | 4779 |
| 628 | 재정과 5월 계약현황 알림 | 1 | 재정과 | 2014-06-09 | 3960 | |
| 627 | 장학 | 삼성드림클래스 2014 여름캠프 대학생강사 선발 공고 .. | 1 | 학생복지과(장학) | 2014-06-09 | 7100 |
| 626 | 장학 | 한국관광장학재단 우수 제안서 공모 알림.. | 2 | 학생복지과(장학) | 2014-06-09 | 7168 |
예비대학생
재학생
졸업생
일반인
교직원
