[ 일반 ] 2019 JNU 국제여름학교(ISS) 운영 안내
· 작성자 : 국제교류본부 ·작성일 : 2019-05-15 00:00:00 ·조회수 : 3,282
이번 하기 계절학기 기간동안 영어 실력을 향상시키고 글로벌 경쟁력을 강화하고자 하는 학생들의 많은 관심과 참여 바랍니다.
□ 국제여름학교(International Summer School)
하기계절수업 기간 동안 우수 강사를 초청, 영어강좌를 개설하여 우리대학 재학생 및 교류대학 교환학생에게 제공하는 프로그램
□ 수강신청 : 2019. 5. 14.(화) ~ 5. 15.(수) 하영드리미로 아래의 강좌 신청
□ 프로그램 기간: 2019. 6. 24.(월) ~ 7. 12.(금)
□ 개설교과목

□ 본교생 특전
· 해외파견 프로그램 신청 시 가산점
· 국제교류본부 프로그램 참가 시 혜택 부여
*문의: 국제교류본부 064-754-8241

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| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 630 | 일반 | 제주대학교 국가직공무원 전입희망자 모집 공고.. | 1 | 총무과 | 2014-06-09 | 5617 |
| 629 | 봉사 | 제주대학교 봉우리 봉사단 「바다정화활동」 봉사활동.. | 1 | 학생복지과(학생) | 2014-06-09 | 4649 |
| 628 | 재정과 5월 계약현황 알림 | 1 | 재정과 | 2014-06-09 | 3876 | |
| 627 | 장학 | 삼성드림클래스 2014 여름캠프 대학생강사 선발 공고 .. | 1 | 학생복지과(장학) | 2014-06-09 | 6850 |
| 626 | 장학 | 한국관광장학재단 우수 제안서 공모 알림.. | 2 | 학생복지과(장학) | 2014-06-09 | 6859 |
| 625 | 일반 | 국립국제교육원 정부초청 영어봉사 장학생 사전 교육 .. | 2 | 취업 전략본부 | 2014-06-05 | 4696 |
| 624 | 일반 | 안전행정부 2014 전자정부 대상 경진대회 대학생 참가.. | 3 | 학생복지과(학생) | 2014-06-05 | 5176 |
| 623 | 일반 | 제13회 대학생 안보토론 참가 안내(이화여대, 육군사.. | 2 | 학생복지과(학생) | 2014-06-05 | 5725 |
| 622 | 일반 | 2014 학생생활관 하기방학 특별개관 입주 대기자 모집.. | 1 | 학생생활관 | 2014-06-05 | 5738 |
| 621 | 일반 | 한국산업인력공단 국가자격시험 원서 접수 안내.. | 1 | 학생복지과(학생) | 2014-06-05 | 4866 |
| 620 | 일반 | [남여모두]오늘 심리검사 무료로 해 드려요!.. | 1 | 취업 전략본부 | 2014-06-05 | 4926 |
| 619 | 일반 | 국가직공무원(수의주사보) 경력경쟁채용시험 서류전형.. | 총무과 | 2014-06-05 | 4812 | |
| 618 | 일반 | 제주대학교 창업보육센터 입주기업 모집 공고.. | 2 | 관리자 | 2014-06-05 | 5496 |
| 617 | 봉사 | 정부초청영어봉사장학생(TaLK) 오리엔테이션 운영진 .. | 1 | 학생복지과(학생) | 2014-06-05 | 5283 |
| 616 | 봉사 | [모집완료]시각장애인분들과 함께 마라톤 동행 자원봉.. | 1 | 학생복지과(학생) | 2014-06-05 | 4613 |
| 615 | 봉사 | 멘토링 자원 봉사자 모집 | 1 | 학생복지과(학생) | 2014-06-05 | 5096 |
| 614 | 자연과학대학 500만원이상 계약체결 현황(5월분).. | 1 | 자연과학대학 | 2014-06-05 | 3579 | |
| 613 | 장학 | 제1회 한국장학재단 기부 장학사업 수기공모전 안내.. | 3 | 학생복지과(장학) | 2014-06-05 | 7351 |
| 612 | 수업 | 2014.하기계절수업 국내교류 안내2 (제주대->타대학).. | 9 | 학사과(수업) | 2014-06-03 | 8524 |
| 611 | 일반 | [3/4년 여학생 5명가능]캔들과 천연화장품클래스.. | 취업 전략본부 | 2014-06-03 | 5192 |

