[ 행사 ] 담수화분야 특화도시 육성을 위한 「홍보디자인 공모전」 안내
· 작성자 : 제주대학교 ·작성일 : 2017-07-10 00:00:00 ·조회수 : 2,312
□ 공모전 개요
○ 공 모 명 : 담수화분야 특화도시 육성을 위한 홍보디자인 공모전
○ 공모주제 : 청정 바닷물의 무한 변신, 이제는 식수로!
○ 공모기간 : 2017. 7. 10 ~ 8. 31까지
○ 응모자격 : 누구나(개인 또는 단체 2인이하)
○ 작품형태 : 가로 21㎝ × 세로 30.6㎝, 4도, JPG 파일
○ 접 수 처 : 부산광역시상수도사업본부 홈페이지(http://water.busan.go.kr)
○ 시상내역 : 8개작품(대상 1, 금상 2, 은상 5), 600만원
*자세한 내용은 공고문 참조 바랍니다.
· 첨부 #1 : hong.PNG (334 KBytes)
· 첨부 #2 : 홍보디자인 공모전 공고.hwp (16 KBytes)
총 1330페이지 / 현재 1296페이지
| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 684 | 일반 | [다면적인성검사2]MMPI-2 심리검사 해석상담 신청하세.. | 1 | 취업 전략본부 | 2014-06-23 | 4532 |
| 683 | 해양과학대학 2월~5월 계약현황 알림 | 1 | 해양과학대학 | 2014-06-23 | 2865 | |
| 682 | 수업 | 2014.1학기 성적열람및이의신청기간 알림.. | 2 | 학사과(수업) | 2014-06-20 | 15203 |
| 681 | 일반 | JDC 중국 해외인턴십 참가자 모집 | 1 | 취업 전략본부 | 2014-06-20 | 5600 |
| 680 | 제주대학교소비자생활협동조합 식재료 전자입찰 공고 .. | 8 | 생활협동조합 | 2014-06-20 | 2720 | |
| 679 | 장학 | 2014년도 충청남도 도비유학 장학생 선발계획 알림.. | 1 | 학생복지과(장학) | 2014-06-20 | 6358 |
| 678 | 일반 | 여름학기 토익특별반 수강생 모집 안내!.. | 외국어교육원 | 2014-06-19 | 4411 | |
| 677 | 일반 | 2014년 대학생 개인정보보호 토론대회 개최 알림.. | 1 | 학생복지과(학생) | 2014-06-19 | 4824 |
| 676 | 일반 | "2014 KIT International School" 프로그램 참가 희망.. | 2 | 학생복지과(학생) | 2014-06-19 | 5147 |
| 675 | 일반 | [다면적인성검사2]상담전문가 1:1해석상담 신청하세요.. | 1 | 취업 전략본부 | 2014-06-19 | 4764 |
| 674 | 수업 | 2014.1학기 교양교직 기말시험 실시 안내.. | 1 | 학사과(수업) | 2014-06-18 | 6888 |
| 673 | 일반 | 「사회과학연구」논문 공모 | 1 | 사회과학연구소 | 2014-06-18 | 4344 |
| 672 | 일반 | 2014년도 제1회 국가공무원 경력경쟁채용시험 최종합.. | 1 | 총무과 | 2014-06-18 | 4916 |
| 671 | 일반 | 하계방학중 도서관 자료실 및 열람실 개방시간 변경 .. | 중앙도서관 | 2014-06-17 | 4835 | |
| 670 | 일반 | 제3회 모의토익 실시 안내 | 외국어교육원 | 2014-06-17 | 4507 | |
| 669 | 장학 | 2014년 2학기 농촌출신 대학생 학자금 융자 신청 안내.. | 1 | 학생복지과(장학) | 2014-06-17 | 5698 |
| 668 | 장학 | 든든학자금 신고의무 홍보 | 1 | 학생복지과(장학) | 2014-06-17 | 6553 |
| 667 | 수업 | 2014.1학기 이러닝 기말 출석시험 시간표 알림.. | 2 | 학사과(수업) | 2014-06-16 | 7242 |
| 666 | 일반 | 외교부 청년공공외교단 모집 안내 | 4 | 학생복지과(학생) | 2014-06-16 | 4493 |
| 665 | 일반 | [소수 추가모집]캔들클래스와 천연화장품클래스!!.. | 취업 전략본부 | 2014-06-16 | 4829 |

