[ 행사 ] [제주TP] DDIC 기반 SW융합 혁신인재 양성교육 안내
· 작성자 : 제주대학교 ·작성일 : 2022-10-18 00:00:00 ·조회수 : 4,641
저희 재단에서 수행하는 2022년 SW융합클러스터 2.0사업의 일환으로 「SW융합 혁신인재 양성교육 “스마트시티(A~Z):데이터수집·분석부터 웹 배포까지”」 교육을 운영하고자 아래와 같이 모집을 진행하고 있습니다.
가. 교육기간: 2022. 10. 27.(목) ~ 11. 27.(일) ※총 4개의 교육과정으로 교육기간은 각각 다름
나. 교육장소: 제주테크노파크 디지털융합센터 교육장
다. 교육대상: 과정별 교육에 관심있는 제주지역 직장인, 예비창업자, 대학생 등
라. 모집기간: 공고일 ~ 2022. 11. 15.(화)
마. 신청방법: 온라인 접수(https://forms.gle/D7ui7usswQFXb9PS9)
모집 및 교육기간의 경우 각 교육과정마다 상이하므로 포스터의 내용을 확인해주시기 바랍니다.
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| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 851 | 장학 | 2014년 일운과학기술재단 장학생 선발공고.. | 학생복지과(장학) | 2014-08-12 | 7432 | |
| 850 | 일반 | 제주대학교 국가직공무원(행정서기보 2명) 전입희망자.. | 1 | 총무과 | 2014-08-11 | 5616 |
| 849 | 일반 | 지역 우수기업 취업교과목(스마트ICT) 신청 안내.. | 2 | 취업 전략본부 | 2014-08-11 | 5468 |
| 848 | 일반 | 2014 아라대동제 주점 및 개인장터 관련 알림.. | 관리자 | 2014-08-11 | 6794 | |
| 847 | 일반 | 2014 문화콘텐츠 전문인력양성과정 연수생 추가 모집 .. | 3 | 인문대학 | 2014-08-11 | 6165 |
| 846 | 일반 | 제5기 취업 서포터즈 (JOB ATOZ) 선발공고.. | 1 | 취업 전략본부 | 2014-08-07 | 5220 |
| 845 | 일반 | 2014 창업인턴제(Venture For Korea)참가자 추가모집 .. | 3 | 취업 전략본부 | 2014-08-07 | 5279 |
| 844 | 행사 | 제3차 동아시아 피부과 학술대회 운영요원 모집 공고 .. | 2 | LINC사업단 | 2014-08-06 | 4374 |
| 843 | 일반 | 첨단과학단지 하반기 공채 대비 취업공통교육 참가자 .. | 1 | 취업 전략본부 | 2014-08-06 | 4652 |
| 842 | 일반 | 제주대학교 취업전략본부 사무관리직 채용 공고.. | 취업 전략본부 | 2014-08-06 | 5826 | |
| 841 | 행사 | 제16회(2014) 철학독후감대회 안내 | 1 | 관리자 | 2014-08-06 | 4280 |
| 840 | 제주대학교 학생생활관 식재료 전자입찰 공고.. | 2 | 학생생활관 | 2014-08-06 | 3894 | |
| 839 | 등록 | 2014. 2학기 대학(원) 재학생 등록금 납부 안내.. | 1 | 재정과 | 2014-08-05 | 16234 |
| 838 | 등록 | 2014. 2학기 복학생 등록금 납부 안내 | 재정과 | 2014-08-05 | 8320 | |
| 837 | 등록 | 2014. 2학기 등록금 분할납부 신청 및 납부 안내.. | 재정과 | 2014-08-05 | 9859 | |
| 836 | 학사 | 2014학년도 제2학기 휴·복학 안내 | 1 | 학사과(학적) | 2014-08-05 | 9438 |
| 835 | 행사 | 제7회 스마일링 사진공모전 안내 | 관리자 | 2014-08-05 | 5036 | |
| 834 | 일반 | 2015학년도 제1학기 해외 자매대학 파견 교류수학생 .. | 1 | 국제교류본부 | 2014-08-05 | 7138 |
| 833 | 일반 | 도서관 이용자 바코드 재발급 안내 | 중앙도서관 | 2014-08-05 | 7119 | |
| 832 | 봉사 | 한국과학창의재단 대학생 교육기부단 모집.. | 2 | 학생복지과(학생) | 2014-08-05 | 5082 |

