[ 봉사 ] 2021학년도 1학기 장애대학생 국가근로학생(학생생활관도우미)모집안내(완료)
· 작성자 : 학생복지과(학생) ·작성일 : 2021-02-01 00:00:00 ·조회수 : 2,681
2021학년도 1학기 장애대학생 국가근로학생(기숙사도우미)모집안내
(소득분위무관, 직전학기 성적1.4이상 지원가능)
• 장애학생 성명 : 김**
• 장애유형 : 장애의 정도가 심한 지적장애인
• 대 상 : 학생생활관 6호관 룸메이트하며 도우미할 남학생(되도록이면 3, 4학년 학생)
• 혜 택 : 도우미 활동시 생활관 우선 선발
• 도우미내용 : 학생생활관 6호관에 생활하면서 학습도우미, 청소 및 식사, 빨래 등
(학기 중에는 주 20시간 가능)
• 도우미급여 : 1시간 당 9,000원
• 신청기간 : 2021. 2. 10.(수) 17시까지
• 소득분위 : 무관
• 직전학기 성적 기준 : 1.4 이상
• 문의사항 : 장애학생지원센터 담당자 김순자 064)754-254
총 1333페이지 / 현재 1291페이지
| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 841 | 행사 | 제16회(2014) 철학독후감대회 안내 | 1 | 관리자 | 2014-08-06 | 3973 |
| 840 | 제주대학교 학생생활관 식재료 전자입찰 공고.. | 2 | 학생생활관 | 2014-08-06 | 3631 | |
| 839 | 등록 | 2014. 2학기 대학(원) 재학생 등록금 납부 안내.. | 1 | 재정과 | 2014-08-05 | 15909 |
| 838 | 등록 | 2014. 2학기 복학생 등록금 납부 안내 | 재정과 | 2014-08-05 | 8050 | |
| 837 | 등록 | 2014. 2학기 등록금 분할납부 신청 및 납부 안내.. | 재정과 | 2014-08-05 | 9557 | |
| 836 | 학사 | 2014학년도 제2학기 휴·복학 안내 | 1 | 학사과(학적) | 2014-08-05 | 9176 |
| 835 | 행사 | 제7회 스마일링 사진공모전 안내 | 관리자 | 2014-08-05 | 4620 | |
| 834 | 일반 | 2015학년도 제1학기 해외 자매대학 파견 교류수학생 .. | 1 | 국제교류본부 | 2014-08-05 | 6766 |
| 833 | 일반 | 도서관 이용자 바코드 재발급 안내 | 중앙도서관 | 2014-08-05 | 6603 | |
| 832 | 봉사 | 한국과학창의재단 대학생 교육기부단 모집.. | 2 | 학생복지과(학생) | 2014-08-05 | 4606 |
| 831 | 봉사 | 2014년도 교육기부 우수기관(동아리) 인증제 시행 알.. | 2 | 학생복지과(학생) | 2014-08-05 | 4755 |
| 830 | 정보통신원 4~5월 계약현황_500만원 이상.. | 1 | 정보통신원 | 2014-08-05 | 3975 | |
| 829 | 정보통신원 6월~7월 계약현황_500만원 이상.. | 1 | 정보통신원 | 2014-08-05 | 3127 | |
| 828 | 구매 계약 내역(2014.06~07, 공과대학) | 1 | 공과대학 | 2014-08-05 | 2875 | |
| 827 | 행사 | 「제주형 창의 산업단지 조성방안」공동심포지엄 개최.. | 1 | 산학협력단 | 2014-08-04 | 4587 |
| 826 | 일반 | GTU 2015학년도 봄학기 복수학위과정 파견 선발공고.. | 1 | 관리자 | 2014-08-04 | 5037 |
| 825 | 일반 | ALN(Asian Leadership Network) 한중일 대학생 리더십.. | 2 | 취업 전략본부 | 2014-08-04 | 5722 |
| 824 | 행사 | 김해관광 홍보단 모집 및 블로그 포스팅 공모전 안내.. | 1 | 관리자 | 2014-08-01 | 4443 |
| 823 | 일반 | 2014 요르단 정부초청 장학생 모집 안내.. | 4 | 학생복지과(학생) | 2014-08-01 | 5951 |
| 822 | 일반 | 오만 정부 초청 장학생 모집 안내 | 4 | 학생복지과(학생) | 2014-08-01 | 4480 |

