[ 행사 ] 『창원시 자치분권 활성화 UCC 공모전』 안내
· 작성자 : 제주대학교 ·작성일 : 2019-03-07 00:00:00 ·조회수 : 2,570
= 함께 만드는 우리동네 자치분권 이야기 =
= 창원시 자치분권 활성화 UCC 영상 공모전 개요 =
○ 접수기간 : 2019. 3. 11. ~ 6. 30.
○ 대 상 : 전 국민 누구나
○ 주 제 : 우리가 함께 만들어 가는 자치분권과 특례시
○ 형 식 : 주제 관련 장르 불문한 영상 파일(30초~5분 정도)
○ 시상내역 : 14명 / 10백만원
- 대상(1) 300만원, 최우수(1) 200만원, 우수(2) 100만원, 장려(5) 50만원, 입선(5) 10만원
· 첨부 #1 : UCC공모_포스터시안2.jpeg (362 KBytes)
· 첨부 #2 : 자치분권 활성화 UCC 공모전 - 공고문.hwp (26 KBytes)
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| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 834 | 일반 | 2015학년도 제1학기 해외 자매대학 파견 교류수학생 .. | 1 | 국제교류본부 | 2014-08-05 | 6381 |
| 833 | 일반 | 도서관 이용자 바코드 재발급 안내 | 중앙도서관 | 2014-08-05 | 6367 | |
| 832 | 봉사 | 한국과학창의재단 대학생 교육기부단 모집.. | 2 | 학생복지과(학생) | 2014-08-05 | 4524 |
| 831 | 봉사 | 2014년도 교육기부 우수기관(동아리) 인증제 시행 알.. | 2 | 학생복지과(학생) | 2014-08-05 | 4650 |
| 830 | 정보통신원 4~5월 계약현황_500만원 이상.. | 1 | 정보통신원 | 2014-08-05 | 3835 | |
| 829 | 정보통신원 6월~7월 계약현황_500만원 이상.. | 1 | 정보통신원 | 2014-08-05 | 3097 | |
| 828 | 구매 계약 내역(2014.06~07, 공과대학) | 1 | 공과대학 | 2014-08-05 | 2844 | |
| 827 | 행사 | 「제주형 창의 산업단지 조성방안」공동심포지엄 개최.. | 1 | 산학협력단 | 2014-08-04 | 4498 |
| 826 | 일반 | GTU 2015학년도 봄학기 복수학위과정 파견 선발공고.. | 1 | 관리자 | 2014-08-04 | 5004 |
| 825 | 일반 | ALN(Asian Leadership Network) 한중일 대학생 리더십.. | 2 | 취업 전략본부 | 2014-08-04 | 5550 |
| 824 | 행사 | 김해관광 홍보단 모집 및 블로그 포스팅 공모전 안내.. | 1 | 관리자 | 2014-08-01 | 4318 |
| 823 | 일반 | 2014 요르단 정부초청 장학생 모집 안내.. | 4 | 학생복지과(학생) | 2014-08-01 | 5664 |
| 822 | 일반 | 오만 정부 초청 장학생 모집 안내 | 4 | 학생복지과(학생) | 2014-08-01 | 4325 |
| 821 | 일반 | 이공계 대학원생들! 여성과학기술인과의 ESA 멘토링 .. | 1 | WISET제주지역센터 | 2014-08-01 | 4543 |
| 820 | 일반 | 미국 대사관과 아시아 인스티튜트가 공동주최하는 대.. | 3 | 국제교류본부 | 2014-08-01 | 6863 |
| 819 | 간호대학 7월 계약현황 알림 | 1 | 간호대학 | 2014-08-01 | 3287 | |
| 818 | 일반 | 탐라문화연구소 학술지 '탐라문화' 47호 논문 모집.. | 1 | 관리자 | 2014-07-30 | 4492 |
| 817 | 일반 | [취업전략본부] 2014 JOB Career Level Up Summer Cam.. | 취업 전략본부 | 2014-07-29 | 5379 | |
| 816 | 장학 | 2014학년도 제2학기 대학원 재학생에 대한 복지장학생.. | 1 | 학생복지과(장학) | 2014-07-29 | 7860 |
| 815 | 수업 | 2014.2 국내대학별 교류수학안내4(제주대->타대학).. | 6 | 학사과(수업) | 2014-07-28 | 8249 |
예비대학생
재학생
졸업생
일반인
교직원
