[ 일반 ] [학습법공모전] 올해의 강추 강의, 여러분의 학습노하우를 소개해주세요!
· 작성자 : 기초교양교육원 ·작성일 : 2016-01-06 00:00:00 ·조회수 : 2,913
올해 수강한 강의중에 나만의 강력 추천 강의 소개,
나만의 학습 노하우 등을 모집하는
학습법공모전이 열립니다
선발된 5명은 직접 자신의 노하우를 프리젠테이션하여 설득력있게 발표하여 시상을 받게 됩니다
자세한 사항은 첨부파일을 참고하세요. 문의사항은 교수학습센터(754-8265)로 연락주세요.
많은 관심 부탁드립니다!
*1인 1작품만 접수가능합니다
![[학습법공모전] 올해의 강추 강의, 여러분의 학습노하우를 소개해주세요!](/files/board/T201601061452060835632.gif)
· 첨부 #1 : 학습공모전홍보포스터.gif (225 KBytes)
· 첨부 #2 : 2015 학습법공모전 참가신청서.hwp (12 KBytes)
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| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 881 | 일반 | 지역 우수기업과 함께하는 취업교과목(스마트ICT) 신.. | 1 | 취업 전략본부 | 2014-08-21 | 4595 |
| 880 | 봉사 | 대학생 자원봉사 모집 안내 | 학생복지과(학생) | 2014-08-21 | 3881 | |
| 879 | 수업 | 2014. 2학기 ocu컨소시엄 수강신청 안내 | 2 | 학사과(수업) | 2014-08-20 | 8747 |
| 878 | 일반 | 기초교양교육원 교육연구보조장학생 모집.. | 1 | 기초교육원 | 2014-08-20 | 4949 |
| 877 | 일반 | 2015 멕시코정부초청 장학생 추가선발 알림.. | 1 | 국제교류본부 | 2014-08-20 | 4527 |
| 876 | 일반 | 2014학년도 2학기 학생생활관 생활관비(분할 2차분) .. | 학생생활관 | 2014-08-20 | 4978 | |
| 875 | 일반 | 제주대학교 학생생활관 계약직(사무직) 경력경쟁채용.. | 1 | 학생생활관 | 2014-08-20 | 4775 |
| 874 | 제주대학교소비자생활협동조합 전자입찰 공고(채소및.. | 2 | 생활협동조합 | 2014-08-20 | 2991 | |
| 873 | 봉사 | 한국토지주택공사 "멘토와 꼬마친구" 멘토링에 참여 .. | 2 | 학생복지과(학생) | 2014-08-20 | 4652 |
| 872 | 일반 | 2015년 입영 대상 카투사 모집 안내 | 2 | 학생복지과(학생) | 2014-08-19 | 4743 |
| 871 | 일반 | 대한민국 육군 제2회 나라사랑 UCC 공모전 안내.. | 2 | 학생복지과(학생) | 2014-08-19 | 4619 |
| 870 | 봉사 | 동려청소년학교 자원봉사자 모집 | 학생복지과(학생) | 2014-08-19 | 3979 | |
| 869 | 봉사 | 자원봉사 모집 | 1 | 학생복지과(학생) | 2014-08-19 | 4057 |
| 868 | 일반 | 제주방언연구회 2014 하반기 정기 학술 모임 안내.. | 관리자 | 2014-08-18 | 4196 | |
| 867 | 일반 | 제주 미래전략산업 맞춤형 인력양성사업 교육생 모집.. | 2 | 취업 전략본부 | 2014-08-18 | 4742 |
| 866 | 일반 | 한국문학번역원 번역전문도서관 인턴십 안내.. | 1 | 취업 전략본부 | 2014-08-18 | 4789 |
| 865 | 일반 | 2014 유니브 엑스포 서포터즈 모집 안내.. | 2 | 학생복지과(학생) | 2014-08-18 | 4459 |
| 864 | 봉사 | 2014 UN세계평화의 날 제주지역 서포터즈 모집.. | 5 | 학생복지과(학생) | 2014-08-18 | 5534 |
| 863 | 일반 | 영어 면접에 대한 자신감 상승 찬스!! 지금 바로 신청.. | 취업 전략본부 | 2014-08-14 | 5150 | |
| 862 | 일반 | [추가모집] 2014 JOB Career Level Up Summer Camp 참.. | 취업 전략본부 | 2014-08-14 | 4651 |
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재학생
졸업생
일반인
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