[ 봉사 ] [KT&G 상상univ] 상상프렌즈 13기 참가자 모집 안내
· 작성자 : 학생복지과(학생) ·작성일 : 2021-07-27 00:00:00 ·조회수 : 4,143
[상상프렌즈 13기 모집]
상상프렌즈란? 사회적 가치 실현 프로그램을 직접 기획하고 운영하는 상상유니브 대학생 운영진 입니다.
1. 대상
제주지역 대학교 재/휴학생, 제주 16명(4인 1팀, 총 4팀)
2. 기간
모집기간 : 21. 06. 28(월) ~ 21. 08. 08(일)
활동기간 : 2021년 9월 ~ 12월 (4개월)
3. 활동내용
- 공통미션 : 유튜브 콘텐츠 기획/제작
- 팀별미션
1) 운영기획팀 - 오프라인 프로그램 기획/운영
2) 홍보기획팀 - 온라인 홍보컨텐츠 기획/제작

![[KT&G 상상univ] 상상프렌즈 13기 참가자 모집 안내](/files/board/T60ff8c6d8ddee.jpg)
· 첨부 #1 : 상상프렌즈13기_모집포스터.jpg (387 KBytes)
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| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 981 | 봉사 | 한국장학재단 5기 대학생청소년교육지원사업 근로장학.. | 학생복지과(학생) | 2014-09-16 | 5165 | |
| 980 | 제주대학교 학생생활관 식재료 전자입찰 공고.. | 2 | 학생생활관 | 2014-09-16 | 3398 | |
| 979 | 장학 | OK저축은행 러시앤캐시 행복나눔등록금 캠페인 접수기.. | 1 | 학생복지과(장학) | 2014-09-16 | 7922 |
| 978 | 일반 | ★강의의 진수를 담아내는 티칭포트폴리오!!★.. | 1 | 기초교육원 | 2014-09-15 | 4797 |
| 977 | 장학 | 한국장학재단 제6기 장학앰버서더 모집 홍보.. | 1 | 학생복지과(장학) | 2014-09-15 | 6973 |
| 976 | 학사 | 2014학년도 제2학기 복수전공 신청절차 안내.. | 학사과(학적) | 2014-09-14 | 6309 | |
| 975 | 일반 | KT 하반기 공채 채용설명회 개최(제주포함).. | 취업 전략본부 | 2014-09-14 | 4440 | |
| 974 | 수업 | 2014. 2학기 최종 폐강 교과목 알림 | 2 | 학사과(수업) | 2014-09-12 | 6862 |
| 973 | 일반 | ★2014.2학기 학습공동체 모집 연장합니다★.. | 2 | 기초교육원 | 2014-09-12 | 5221 |
| 972 | 일반 | 추석 연휴 다음날(9월 10일) 휴업, 휴무 안내.. | 관리자 | 2014-09-12 | 5287 | |
| 971 | 봉사 | 『2014년 대학생 청소년교육지원사업(구. 교육기부) 6.. | 5 | 학생복지과(학생) | 2014-09-12 | 5932 |
| 970 | 봉사 | 대학생청소년교육지원 6기 참여 모집 기간 연장.. | 학생복지과(학생) | 2014-09-12 | 4716 | |
| 969 | 장학 | 경기도 대학생 학자금 대출이자 지원사업 신청 안내.. | 1 | 학생복지과(장학) | 2014-09-12 | 7008 |
| 968 | 일반 | 火.공.비 2탄 - 내 미래를 바꿀 시간경영법.. | 1 | 기초교육원 | 2014-09-11 | 4481 |
| 967 | 일반 | KT 하반기 공채 채용설명회 개최 | 취업 전략본부 | 2014-09-11 | 4824 | |
| 966 | 일반 | 2014 가을학기 한국어 도우미 합격자 발표.. | 국제교류본부 | 2014-09-11 | 5873 | |
| 965 | 봉사 | 대학생 봉사활동자 모집 - 절 건축 | 학생복지과(학생) | 2014-09-11 | 4675 | |
| 964 | 일반 | 제주지역 청년구직자 누구나 신청가능(선착순 모집).. | 2 | 취업 전략본부 | 2014-09-06 | 5067 |
| 963 | 수업 | 2014.2 수강포기 안내 | 학사과(수업) | 2014-09-05 | 6717 | |
| 962 | 등록 | 2014.2학기 대학(원) 재학생 추가 등록금 납부기간 안.. | 재정과 | 2014-09-05 | 5726 |

