공지사항

[ 일반 ] [소프트웨어] MS Office 365, 학생 메일(Google) 이용 안내

· 작성자 : 제주대학교 ·작성일 : 2019-12-31 00:00:00 ·조회수 : 126,618

많은 학생과 교직원들이 바라던 MS Office 365(교육용) 사용이 가능하게 되었습니다.
우리대학교 모든 구성원들은 인증을 거친 후 자유롭게 MS Office 사용이 가능하며, 학내 뿐만 아니라 집에서의 사용도 가능합니다.

<학생> <교직원>

• 사용대상 : 제주대학교 구성원 전체(재학(직) 중인 학생·교직원)
• 사용방법 : 포털시스템 - 학내주요서비스 - 08.오피스365인증 - 회원가입
• 사용범위 : MS 오피스 제품군, 윈도우10 업그레이드(https://jejunu.onthehub.com/) 등
※ onthehub 인증은 Office 365 계정정보(ID@office.jejunu.ac.kr)로 인증 바랍니다.

<메일(Google workspace)>

• 사용대상 : 재학 중인 제주대학교 학생(졸업생, 수료생 이용제한)
• 사용방법 : 포털시스템 로그인 - 상단 메뉴 - 메일(Google) - 회원가입 (Edge, 크롬 사용 권장)
※ 타 브라우저 사용 시 접근이 제한될 수 있습니다.
• 이메일 주소 : jejunu.sample@stu.jejunu.ac.kr

• e-mail login : click !!

· 첨부 #1 : 1.사용자 가이드_제주대학교_Office 365 가입 .hwp (1 MBytes)

· 첨부 #2 : 2.학생메일계정 복구정보 등록방법 .pdf (1 MBytes)

· 첨부 #3 : 3.(학생용)윈도우10 Education_업그레이드_설명서.pdf (1 MBytes)

목록으로

공지사항 게시물 목록
번호	분류	제목	첨부	작성자	작성일	조회
1007	일반	을 통한 명품수업 만들기!!	1	기초교육원	2014-09-19	4855
1006	일반	학교경영자배상 책임보험 신청 안내	3	학생복지과(장학)	2014-09-19	3592
1005	일반	[Learning Tips 1] 학습포트폴리오	1	기초교육원	2014-09-19	3587
1004	일반	일본 인턴십 설명회 개최 안내		취업 전략본부	2014-09-19	3878
1003	일반	중견기업 취업전략캠프 참가모집안내(9월26일~27일)..	2	취업 전략본부	2014-09-19	3643
1002	일반	2014학년도 가을학기 수준별 영어집중교육프로그램(EL..	2	국제교류본부	2014-09-19	3969
1001		제주대학교소비자생활협동조합 채소 및 과일류 전자입..	2	생활협동조합	2014-09-19	2683
1000	자료실	대학생 자원봉사자모집홍보신청서	1	학생복지과(학생)	2014-09-19	3371
999	일반	제15기 미래에셋 해외 교환장학생 선발 안내..	1	국제교류본부	2014-09-18	4672
998	일반	2014년 대학 학부교육 실태조사 안내		관리자	2014-09-18	3791
997	일반	2015 하와이 호놀룰루 페스티벌 참가 공연(해녀)팀 모..	1	국제교류본부	2014-09-18	4294
996	봉사	장학재단 6기 대학생청소년지원사업		학생복지과(학생)	2014-09-18	3275
995	봉사	대학생청소년교육지원사업 6기 출근부 작성 안내..	2	학생복지과(학생)	2014-09-18	3882
994	일반	한국전력 주최 CEPSl 2014 국제행사 운영요원 모집..	1	학생복지과(학생)	2014-09-17	4143
993	일반	의학전문대학원 의료관리학교실 연구조교 모집공고..	1	의학전문대학원	2014-09-17	5159
992	일반	의학전문대학원 병리학교실 연구조교 모집 공고..	1	의학전문대학원	2014-09-17	7031
991	일반	2015학년도 제1학기 해외 파견 교류수학생 추가 신청 ..	2	국제교류본부	2014-09-17	8661
990	일반	제4회 모의토익 실시 안내!		외국어교육원	2014-09-17	6558
989	일반	마감 임박!! 가을학기 토익특별반 접수 안내!..	2	외국어교육원	2014-09-17	3575
988	일반	CEPSI 2014 행사 운영 요원 모집 안내		학생복지과(학생)	2014-09-17	4556