[ 행사 ] 「2019 정약용 캐릭터공모전」 안내
· 작성자 : 제주대학교 ·작성일 : 2019-02-11 00:00:00 ·조회수 : 3,365
가. 공모개요
- 공모내용 : 국내·외 상용화된 적 없는 순수 창작 정약용 캐릭터 디자인
- 공모기간 : 2019. 2. 1.(금) ~ 2019. 2. 28.(금)
- 공모대상 : 전국 고등학생, 대학생 및 일반시민(개인 또는 팀)
- 시 상 : 2개 부문(청소년, 일반인), 총 8명(각 부문 상별 1명)
부 문 | 상별 시상인원(명) | ||||
대상 (100만원) | 은상 (70만원) | 동상 (50만원) | 노력상 (30만원) | 총 인원 | |
청소년(학생) | 1 | 1 | 1 | 1 | 8 |
일반인 | 1 | 1 | 1 | 1 | |
- 기타사항 : 첨부 공고문 및 응모서식 참고
총 1332페이지 / 현재 1272페이지
| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1217 | 일반 | 응시료 총학생회 지원!제6회 모의 토익 접수 시작 안.. | 외국어교육원 | 2014-11-17 | 3865 | |
| 1216 | 일반 | [여대생커리어] 12월 두드림 심리검사 안내.. | 2 | 취업 전략본부 | 2014-11-17 | 4238 |
| 1215 | 일반 | [선착순 3명 추가 모집] 카네기 리더십을 통해 자신감.. | 1 | 취업 전략본부 | 2014-11-17 | 4506 |
| 1214 | 일반 | 경상대학 영상정보처리기기(CCTV) 설치에 따른 의견수.. | 관리자 | 2014-11-17 | 4024 | |
| 1213 | 일반 | NXCL(넥슨) IT-문화 융합트랙 : 2015 상반기 인턴 모.. | 2 | WISET제주지역센터 | 2014-11-17 | 7618 |
| 1212 | 봉사 | KOICA 해외봉사단 모집 설명회 진행요원 모집.. | 학생복지과(학생) | 2014-11-17 | 4710 | |
| 1211 | 봉사 | 창직아카데미 대학생 참여자 모집 | 1 | 학생복지과(학생) | 2014-11-17 | 4481 |
| 1210 | 등록 | 2014.2학기 등록금 최종 납부기간 안내(11.24~26), 3.. | 1 | 재정과 | 2014-11-14 | 6009 |
| 1209 | 일반 | '2014년도 일본정부초청 방일연수단' 참가자 선발 안.. | 1 | 국제교류본부 | 2014-11-14 | 3662 |
| 1208 | 일반 | ★화.공.비-8탄★매력적인 영상제작법 | 1 | 기초교양교육원 | 2014-11-14 | 4058 |
| 1207 | 일반 | 아라토론대회★청중평가단 모집★ | 3 | 기초교양교육원 | 2014-11-14 | 3921 |
| 1206 | 일반 | ★청춘특강★-선착순 접수중 | 1 | 기초교양교육원 | 2014-11-14 | 3681 |
| 1205 | 일반 | 향토자료실 소장자료 종합목록 발간 안내.. | 중앙도서관 | 2014-11-14 | 5092 | |
| 1204 | 일반 | ★청춘특강★-선착순 접수중 | 1 | 기초교양교육원 | 2014-11-14 | 3963 |
| 1203 | 봉사 | KOICA해외봉사단 모집 설명회 개최 | 1 | 학생복지과(학생) | 2014-11-14 | 5388 |
| 1202 | 봉사 | 제주시교육지원청 특수교육지원센터 계절학교 자원봉.. | 1 | 학생복지과(학생) | 2014-11-14 | 4788 |
| 1201 | 봉사 | 2015년 지구촌공생회 월드프렌즈 NGO 봉사 단원 모집.. | 4 | 학생복지과(학생) | 2014-11-14 | 4291 |
| 1200 | 장학 | 2015학년도 아산재능나눔 장학생 선발 안내.. | 1 | 학생복지과(장학) | 2014-11-14 | 6932 |
| 1199 | 장학 | 2015학년도 아산나래(SOS) 장학생 선발 안내.. | 1 | 학생복지과(장학) | 2014-11-14 | 8045 |
| 1198 | 장학 | 2015학년도 아산다솜.아산나래 장학생 선발 안내.. | 1 | 학생복지과(장학) | 2014-11-14 | 7653 |

