[ 일반 ] [학습법공모전] 올해의 강추 강의, 여러분의 학습노하우를 소개해주세요!
· 작성자 : 기초교양교육원 ·작성일 : 2015-12-16 00:00:00 ·조회수 : 3,155
올해 수강한 강의중에 나만의 강력 추천 강의 소개,
나만의 학습 노하우 등을 모집하는
학습법공모전이 열립니다
선발된 5명은 직접 자신의 노하우를 프리젠테이션하여 설득력있게 발표하여 시상을 받게 됩니다
자세한 사항은 첨부파일을 참고하세요. 문의사항은 교수학습센터(754-8266)로 연락주세요.
많은 관심 부탁드립니다!
![[학습법공모전] 올해의 강추 강의, 여러분의 학습노하우를 소개해주세요!](/files/board/T201512161450232187042.gif)
· 첨부 #1 : 홍보포스터.gif (68 KBytes)
· 첨부 #2 : []2015 학습법공모전 운영계획(안).hwp (48 KBytes)
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| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1261 | 일반 | [여학생]3~4명 자율팀구성 고블락 신청하세요!.. | 3 | 취업 전략본부 | 2014-12-02 | 3913 |
| 1260 | 일반 | 2014학년도 학생생활관 동기방학 특별개관 입주허가자.. | 1 | 학생생활관 | 2014-12-02 | 4252 |
| 1259 | 일반 | 2014학년도 동기방학 특별개관 입주허가자 생활관비 .. | 1 | 학생생활관 | 2014-12-02 | 3728 |
| 1258 | 일반 | 2014년 마지막 토익 특강! | 외국어교육원 | 2014-12-02 | 4295 | |
| 1257 | 수업 | 2014. 동기계절수업 제주대학교 수학생 학번부여안내(.. | 1 | 학사과(수업) | 2014-12-01 | 9865 |
| 1256 | 일반 | 산업채널 방송, | 1 | 관리자 | 2014-12-01 | 3353 |
| 1255 | 일반 | 2014 하반기 영주어문학회 학술대회 안내.. | 관리자 | 2014-12-01 | 3222 | |
| 1254 | 장학 | 2014. 든든학자금 정기 채무자신고 안내.. | 3 | 학생복지과(장학) | 2014-12-01 | 5686 |
| 1253 | 수업 | 2014학년도 동기계절수업 폐강예정교과목 및 수강신청.. | 1 | 학사과(수업) | 2014-11-28 | 8803 |
| 1252 | 일반 | 2014년 KT&G 기업방문 동계 취업캠프 참가자 모집.. | 취업 전략본부 | 2014-11-28 | 3918 | |
| 1251 | 봉사 | 대학생 자원봉사 모집 안내 | 2 | 학생복지과(학생) | 2014-11-28 | 5300 |
| 1250 | 예술디자인대학 500만원이상 계약체결 현황(11월).. | 1 | 예술디자인대학 | 2014-11-28 | 2534 | |
| 1249 | 장학 | 2014년 하반기 서울시 대학생 학자금대 출 이자지원 .. | 1 | 학생복지과(장학) | 2014-11-28 | 5531 |
| 1248 | 수업 | 2014. 2학기 OCU과목 최종성적확인및이의신청안내.. | 학사과(수업) | 2014-11-27 | 6036 | |
| 1247 | 일반 | 학생생활관 기간제 근로자(사무직) 채용 공고.. | 1 | 학생생활관 | 2014-11-26 | 3983 |
| 1246 | 일반 | NXCL(넥슨) 2014년 동계방학 인턴 모집!! | 2 | WISET제주지역센터 | 2014-11-26 | 5935 |
| 1245 | 일반 | [국제기구 한-아세안센터] 2014 한-아세안 청년포럼/A.. | 2 | 취업 전략본부 | 2014-11-26 | 3928 |
| 1244 | 일반 | [여대생커리어개발센터] CS리더스 과정 관련.. | 2 | 취업 전략본부 | 2014-11-25 | 4493 |
| 1243 | 일반 | ★火.공.비 10탄★성공적인 시험대비 학습전략.. | 1 | 기초교양교육원 | 2014-11-25 | 3439 |
| 1242 | 일반 | 火.공.비-9탄★집중력이 만드는 기적의 학습효과★.. | 1 | 기초교양교육원 | 2014-11-24 | 2994 |
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