[ 행사 ] '청년과 로컬을 잇다 with 서귀포시 청년이음캠프' 「지역멘토×청년멘티 대화의 날」 참여 멘티 모집
· 작성자 : 진로취업과 ·작성일 : 2025-10-13 09:41:52 ·조회수 : 3,153
□ 지역 멘토×청년 멘티 대화의 날
❍ 일 시: 2025. 10. 25.(토) 14:00 ~ 16:30
❍ 장 소: 서귀포시 자구리공원 부스 내(서귀포시 청년이음캠프 운영 부스 일환)
❍ 참여대상: 청년사업 3가지 분야 시민 멘토, 청년 멘티
-농 업: 숙련된 청년창업농(오승현)과 (예비)농업인과의 대화
-문화·예술: 지역작가(오민수)와 청년 (예비)작가와의 대화
-창 업: 스타트업베이 센터장(박하나)과 청년 (예비)창업인과의 대화
❍ 운영방법: 각 분야 멘토(1) × 멘티(5) 대화

· 첨부 #1 : 서귀포시 청년이음캠프 멘티 모집 공고(안).hwp (77 KBytes)
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| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1361 | 일반 | 국가공무원(일반직) 전입모집 면접시험 합격자 명단 .. | 총무과 | 2015-01-12 | 4537 | |
| 1360 | 봉사 | 초록우산 어린이재단 정기자원봉사자 모집.. | 2 | 학생복지과(학생) | 2015-01-12 | 3579 |
| 1359 | 장학 | EAI 장학생 선발 공고 | 1 | 학생복지과(장학) | 2015-01-09 | 5808 |
| 1358 | 수업 | 2015.1 국내대학별 교류수학안내1(제주대->타대학).. | 8 | 학사과(수업) | 2015-01-08 | 7604 |
| 1357 | 일반 | [학생생활상담센터] 학생또래상담자과정 모집.. | 1 | 취업 전략본부 | 2015-01-08 | 4286 |
| 1356 | 일반 | [교수법코칭] 교수법과 코칭이 만났을 때.. | 1 | 기초교양교육원 | 2015-01-08 | 3064 |
| 1355 | 일반 | 2015(제2기) 제주대학교 인문대학·JPDC 인문학최고지.. | 2 | 인문대학 | 2015-01-08 | 3862 |
| 1354 | 봉사 | 삼성그룹 대학생 서포터즈 5기 모집 안내.. | 1 | 학생복지과(학생) | 2015-01-08 | 4405 |
| 1353 | 재정과 500만원이상 계약체결 현황(2014.11~12월).. | 1 | 재정과 | 2015-01-08 | 2430 | |
| 1352 | 장학 | 2015-1학기 1차 농어촌융자 신청기간 연장 안내.. | 학생복지과(장학) | 2015-01-08 | 5923 | |
| 1351 | 수업 | 2015.1 타대학생의 제주대학교 교류수학 안내(타대학-.. | 학사과(수업) | 2015-01-07 | 5838 | |
| 1350 | 일반 | 2015년 상반기 취업대비 취업프로그램 참여 안내.. | 2 | 취업 전략본부 | 2015-01-07 | 4018 |
| 1349 | 일반 | [학생생활상담센터] 학생또래상담자과정 모집.. | 1 | 취업 전략본부 | 2015-01-07 | 3965 |
| 1348 | 일반 | ★Learning Mate-공모전분석★(신청접수) | 2 | 기초교양교육원 | 2015-01-07 | 3742 |
| 1347 | 일반 | 새 학기 내 수업을 디자인하라 | 2 | 기초교양교육원 | 2015-01-06 | 3445 |
| 1346 | 일반 | 2015학년도 학생생활관 입주학생(재학생 및 복학예정.. | 3 | 학생생활관 | 2015-01-06 | 4931 |
| 1345 | 일반 | ★Learning Mate 공모전 대비반★개인 신청 접수.. | 3 | 기초교양교육원 | 2015-01-06 | 3995 |
| 1344 | 일반 | [학생생활관] 학부 신입생(수시, 정시), 국내교류수학.. | 학생생활관 | 2015-01-06 | 3221 | |
| 1343 | 일반 | 제주대학교 자연과학대학 제7기 '생활과학지도자과정'.. | 1 | 관리자 | 2015-01-06 | 3443 |
| 1342 | 봉사 | 삼성증권 대학생 봉사단 모집 안내 | 1 | 학생복지과(학생) | 2015-01-06 | 3995 |

