[ 일반 ] [지역선도] ★GREAT ENGLISH 2차 모집 ★
· 작성자 : 전략기획과 ·작성일 : 2023-06-05 00:00:00 ·조회수 : 3,998
▶프로그램 : GREAT ENGLISH 2차
▶운영기간 : 7. 3.(월) ~ 21.(금) 총 9회
▶운영시간 : 평일 10:00 ~ 12:00(2시간)
▶운영장소 : GREAT 강의실(사회과학대학 뒷편)
▶모집인원 : 제주대학교, 관광대학교 학생 15명 내(재학생, 휴학생, 졸업생 참여 가능)
▶교육내용 : 보드게임을 활용한 영어회화 & 봉사활동
▶신청방법 : 지역선도대학 육성사업 홈페이지 참고
https://great.jejunu.ac.kr/online/listOnline.do?sProgrmSe=PROGRM
문의 : 064-754-8209(평일 10:00 ~ 17:00)
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| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1390 | 장학 | TOEIC 글로벌리더십 프로그램 안내 | 2 | 학생복지과(장학) | 2015-01-22 | 7226 |
| 1389 | 일반 | 2015년 인사혁신처 지역인재(견습직원) 추천대상자 선.. | 취업 전략본부 | 2015-01-21 | 3862 | |
| 1388 | 일반 | 2015학년도 학생생활관 입주학생 모집 합격자 생활관.. | 학생생활관 | 2015-01-21 | 4176 | |
| 1387 | 일반 | 2015학년도 입주학생(재학생 및 복학예정자) 모집 합.. | 2 | 학생생활관 | 2015-01-21 | 3821 |
| 1386 | 일반 | 국립대학 재정지원 사업 수요자 만족도 설문조사 실시.. | 시설과 | 2015-01-21 | 4148 | |
| 1385 | 학사 | [학부] 2015학년도 제1학기 재입학 합격자 알림.. | 학사과(학적) | 2015-01-20 | 6604 | |
| 1384 | 일반 | ★Learning Mate -공모전 대비 4. 기획서 작성★.. | 2 | 기초교양교육원 | 2015-01-20 | 4165 |
| 1383 | 장학 | 2015년 한국장학재단 사랑드림장학사업 신규장학생 선.. | 4 | 학생복지과(장학) | 2015-01-20 | 7661 |
| 1382 | 수업 | 2015.1 국내대학별 교류수학안내2(제주대->타대학).. | 9 | 학사과(수업) | 2015-01-19 | 7546 |
| 1381 | 수업 | 2015. 1 국내대학별 교류수학안내3(제주대->타대학).. | 10 | 학사과(수업) | 2015-01-19 | 7595 |
| 1380 | 일반 | 청소년 창조리더 앱개발 캠프 신청 안내.. | 2 | 관리자 | 2015-01-19 | 3841 |
| 1379 | 봉사 | 아름다운 가게 자원봉사 모집 | 학생복지과(학생) | 2015-01-19 | 4330 | |
| 1378 | 봉사 | 제주특별자치도 제14기 TaLK내국인장학생 모집 안내.. | 1 | 학생복지과(학생) | 2015-01-19 | 4952 |
| 1377 | 일반 | '한방으로 끝내는 일전일승 취업전략 특강'.. | 2 | 취업 전략본부 | 2015-01-16 | 3714 |
| 1376 | 일반 | 2015-16 네덜란드 유학 장학생 모집 안내.. | 3 | 국제교류본부 | 2015-01-15 | 5393 |
| 1375 | 일반 | ★Learning Mate-공모전대비★3.스토리텔링★-접수 중.. | 3 | 기초교양교육원 | 2015-01-14 | 3443 |
| 1374 | 봉사 | 동려청소년학교 자원봉사자 모집 | 학생복지과(학생) | 2015-01-14 | 3941 | |
| 1373 | 봉사 | 제주대학교병원 자원봉사자 모집 | 학생복지과(학생) | 2015-01-14 | 4662 | |
| 1372 | 봉사 | 기아대책 헝거서포터즈 모집 안내 | 2 | 학생복지과(학생) | 2015-01-14 | 3842 |
| 1371 | 장학 | 농협재단 인재육성장학생 선발 홍보 안내.. | 1 | 학생복지과(장학) | 2015-01-14 | 8086 |
예비대학생
재학생
졸업생
일반인
교직원
