[ 행사 ] 병무통계 수요 및 만족도 조사를 위한 설문 조사 참여 안내
· 작성자 : 제주대학교 ·작성일 : 2017-10-10 00:00:00 ·조회수 : 2,296
가. 기 간 : 2017. 9. 29.(금) ~ 2017. 11. 3.(금)
나. 내 용 : 병무통계 만족도 및 개선?보완, 신규 수요 등 의견 수렴
다. 방 법
- (우편, 팩스, 공문) 붙임 설문조사지 활용
- (온라인) ① 병무청 홈페이지(www.mma.go.kr) → 국민참여마당(집단지성) → 설문조사
② 국민신문고 홈페이지(www.epeople.go.kr) → 정책참여 → 설문조사 →「국방/보훈/외교/통일」,「병무청」선택 후 검색 클릭
* 자세한 사항은 첨부된 파일 참조 바랍니다.
· 첨부 #1 : 병무통계 만족도 설문지(최종).hwp (34 KBytes)
총 1337페이지 / 현재 1259페이지
| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1571 | 일반 | 제주대학교 취업동아리 골든크로스 19년차 신입회원 .. | 2 | 취업 전략본부 | 2015-03-19 | 3500 |
| 1570 | 일반 | 스피치 및 자신감 향상 리더십 트레이닝 참가자 모집.. | 1 | 취업 전략본부 | 2015-03-19 | 4514 |
| 1569 | 일반 | '넥슨컴퓨터박물관ㆍ닐모리동동', NXC 김종현 본부장 .. | 2 | 취업 전략본부 | 2015-03-19 | 4149 |
| 1568 | 일반 | JDC 제9회 해외인턴십(미국 디즈니월드) 연수생 모집 .. | 1 | 취업 전략본부 | 2015-03-19 | 4448 |
| 1567 | 일반 | 졸업자 대상 호주 해외인턴사업 연수생 모집.. | 3 | 취업 전략본부 | 2015-03-19 | 4115 |
| 1566 | 장학 | 2015년 1학기 학자금대출 일정 안내(한국장학재단).. | 학생복지과(장학) | 2015-03-19 | 7020 | |
| 1565 | 장학 | 2015학년도 1학기 학자금대출 일정 안내(한국장학재단.. | 학생복지과(장학) | 2015-03-19 | 6007 | |
| 1564 | 장학 | 제7회 정부학자금지원 수기공모전 안내.. | 2 | 학생복지과(장학) | 2015-03-19 | 7401 |
| 1563 | 일반 | 제10기 데일 카네기 리더십 트레이닝 참가자 모집.. | 1 | 취업 전략본부 | 2015-03-18 | 3774 |
| 1562 | 일반 | 기업환경이해 & NCS기반 직무중심 취업전략특강.. | 2 | 취업 전략본부 | 2015-03-18 | 3948 |
| 1561 | 일반 | 2015년 제1회 모의토익 접수 안내! | 외국어교육원 | 2015-03-18 | 3370 | |
| 1560 | 일반 | 제주대 이노베이션 특강 안내 | 관리자 | 2015-03-17 | 3635 | |
| 1559 | 일반 | 선착순 마감! 봄학기 토익특별반 모집!.. | 외국어교육원 | 2015-03-17 | 3280 | |
| 1558 | 일반 | 오직 신입생만을 위한 토익 프로젝트 선착순 모집!.. | 외국어교육원 | 2015-03-17 | 4124 | |
| 1557 | 일반 | 제주대학교 의학전문대학원 의학과(예방의학교실) 연.. | 1 | 의학전문대학원 | 2015-03-17 | 4600 |
| 1556 | 일반 | 국제항공서비스 인력양성과정 모집 | 1 | 취업 전략본부 | 2015-03-17 | 3766 |
| 1555 | 일반 | '넥슨컴퓨터박물관ㆍ닐모리동동', NXC 김종현 본부장 .. | 2 | 취업 전략본부 | 2015-03-17 | 3496 |
| 1554 | 제주대학교 학생생활관 식재료 전자입찰 공고.. | 3 | 학생생활관 | 2015-03-17 | 2868 | |
| 1553 | 일반 | 2015년 제1회 모의토익 접수 안내! | 외국어교육원 | 2015-03-16 | 3563 | |
| 1552 | 일반 | 영자신문사 The Islander 의 46기 수습기자를 모집합.. | 1 | 신문방송사 | 2015-03-16 | 2885 |
예비대학생
재학생
졸업생
일반인
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