[ 일반 ] [한국고용정보원]2025년 지역일자리맵 활용 사례 수기 공모전
· 작성자 : 대학일자리플러스센터 ·작성일 : 2025-11-20 11:31:24 ·조회수 : 3,468
가.공모 개요
- 공 모 명 : 2025년 「지역일자리맵」활용 사례 수기 공모전
- 공모기간 : ~ 2025.12.17
- 참가대상 : 지역일자리맵을 활용하는 일반 국민 누구나
- 문의 및 접수 : 지역일자리맵 대표 메일(reimhelp@keis.or.kr)
나. 공모주제 : 지역일자리맵의 다양한 데이터 기능 활용 사례
다. 우수작 선정 및 시상계획 : 별도 심사위원 구성 및 평가를 통한 우수작 선정
- 최우수상 1명, 우수상 3명, 장려상 5명, 참가상 50명.
*자세한 사항은 지역일자리맵 사이트(https://epas.ilmoa.go.kr/reim/)의 공지사항을 확인부탁드립니다.

총 1329페이지 / 현재 1258페이지
| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1436 | 일반 | 의학전문대학원 의학과(미생물학교실) 연구조교 모집 .. | 1 | 의학전문대학원 | 2015-02-09 | 3248 |
| 1435 | 일반 | 의학전문대학원 의학과(의료인문학교실) 연구조교 모.. | 1 | 의학전문대학원 | 2015-02-09 | 3214 |
| 1434 | 일반 | 제주대학교 국가공무원(일반직) 전입희망자 모집 안내.. | 1 | 총무과 | 2015-02-08 | 3662 |
| 1433 | 일반 | 취업전략본부 브랜드(슬로건) 공모 우수자 선정 결과.. | 취업 전략본부 | 2015-02-06 | 3833 | |
| 1432 | 일반 | 2015학년도 제1학기 GNE 프로그램(필리핀) 해외 파견 .. | 3 | 국제교류본부 | 2015-02-06 | 4429 |
| 1431 | 제주대학교 학생생활관 식재료 전자입찰 공고.. | 2 | 학생생활관 | 2015-02-06 | 2443 | |
| 1430 | 일반 | 아두이노 프로세스를 이용한 임베디드 소프트웨어 교.. | 1 | 취업 전략본부 | 2015-02-05 | 2838 |
| 1429 | 제주대학교소비자생활협동조합 식재료(채소및과일류) .. | 2 | 생활협동조합 | 2015-02-05 | 1869 | |
| 1428 | 등록 | 2015학년도 등록예치금 확정 공고 | 1 | 재정과 | 2015-02-03 | 8613 |
| 1427 | 일반 | 동계 집중WS 신청중!! | 1 | 기초교양교육원 | 2015-02-03 | 2924 |
| 1426 | 일반 | 제주대학교 GTEP사업단 제9기 요원 모집 안내.. | 1 | 관리자 | 2015-02-03 | 3830 |
| 1425 | 봉사 | (사)한국시각장애인연합회 워드타이핑 자원봉사자 모.. | 학생복지과(학생) | 2015-02-03 | 3739 | |
| 1424 | 봉사 | 제6기 차세대리더육성멘토링 배움지기 모집 안내.. | 2 | 학생복지과(학생) | 2015-02-03 | 5117 |
| 1423 | 일반 | 2015년도 고베대학 유학생센터 하계 일본어 일본문화.. | 4 | 국제교류본부 | 2015-02-02 | 3412 |
| 1422 | 일반 | 정보통신 인력양성을 위한 무선설비기사 대비 실무교.. | 1 | 취업 전략본부 | 2015-02-02 | 2984 |
| 1421 | 일반 | 2014학년도 전기 학위수여식 행사 안내 | 관리자 | 2015-02-02 | 4500 | |
| 1420 | 일반 | 2015학년도 제2학기 일본 대학교 파견 교류수학생 선.. | 2 | 국제교류본부 | 2015-02-02 | 3431 |
| 1419 | 학사 | 2015학년도 전과 허가자 알림 | 학사과(학적) | 2015-01-30 | 9307 | |
| 1418 | 일반 | ★개강맞이 워크숍-비주얼씽킹&인포그래픽★.. | 1 | 기초교양교육원 | 2015-01-30 | 3239 |
| 1417 | 일반 | 2015. 학생생활관 입주학생(학부신입생, 편입생, 국내.. | 1 | 학생생활관 | 2015-01-30 | 4066 |

