[ 행사 ] 2017 LH 고객제안 공모전 안내
· 작성자 : 제주대학교 ·작성일 : 2017-06-27 00:00:00 ·조회수 : 3,340
○ (공모전 명칭)『2017 LH 고객제안 공모전』
○ (참가자격) 전 국민
* LH공사의 임직원, 배우자, 임직원 및 배우자의 직계존비속은 제외
○ (참가방법) LH 홈페이지 내「고객센터ㆍ고객제안ㆍ고객제안신청」
○ (공모분야) 토지ㆍ주택ㆍ주거복지 등 LH 업무 전 분야 및 홍보ㆍ사회공헌 등과 관련된 고객의 창의적인 아이디어
○ (공모일정)
| 공모작 접수 | ▶ | 분야별 심사 | ▶ | 당선자 발표 |
| 6. 21 ～ 7. 14 | 7. 17 ～ 7. 21 | 7. 26 |
○ (포상내역) 대상 백만원(1명) 등 총 480만원(세부내역 : 포스터 참고)
· 첨부 #1 : 고객제안 공모전 포스터(초록_jpg).jpg (350 KBytes)
· 첨부 #2 : 고객제안 공모전 포스터.pdf (574 KBytes)
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| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1724 | 일반 | 네팔 지진 피해자 성금 모금 안내 | 국제교류본부 | 2015-04-28 | 3863 | |
| 1723 | 일반 | 리조트월드제주 (주)람정제주개발 채용설명회.. | 1 | 취업 전략본부 | 2015-04-28 | 3046 |
| 1722 | 일반 | 생명사랑지킴이 1기 모집 | 1 | 학생복지과(학생) | 2015-04-28 | 2803 |
| 1721 | 일반 | 2015 한국전력공사 청년인턴 채용 현장상담 안내.. | 1 | 취업 전략본부 | 2015-04-28 | 3491 |
| 1720 | 일반 | ★스팩과 스토리를 넘어서자!★ | 1 | 기초교양교육원 | 2015-04-28 | 3000 |
| 1719 | 일반 | (채용공고)중앙도서관 연구조교 채용 계획.. | 2 | 중앙도서관 | 2015-04-28 | 3603 |
| 1718 | 일반 | “콘텐츠 품질 고급화를 위한 영상 조명 장비활용 기.. | 1 | 취업 전략본부 | 2015-04-28 | 3034 |
| 1717 | 봉사 | 생명사랑지킴이 1기 모집 | 1 | 학생복지과(학생) | 2015-04-28 | 4060 |
| 1716 | 일반 | (재)제주대학교발전기금과 발전후원의집이 함께하는 .. | 3 | 관리자 | 2015-04-27 | 5768 |
| 1715 | 일반 | 교통 출입증 미부착차량 단속_출입 제한 및 주차위반 .. | 관리자 | 2015-04-27 | 4795 | |
| 1714 | 일반 | 2015 국비유학 장학생 모집 안내 | 1 | 국제교류본부 | 2015-04-27 | 5042 |
| 1713 | 일반 | 2015년 헝가리 정부초청 장학생 선발 접수마감일 변경.. | 1 | 국제교류본부 | 2015-04-27 | 3378 |
| 1712 | 일반 | 2015년 이탈리아 정부초청 장학생 선발 안내.. | 3 | 국제교류본부 | 2015-04-27 | 3752 |
| 1711 | 일반 | 2015 한국전력공사 청년인턴 채용 현장상담 안내.. | 1 | 취업 전략본부 | 2015-04-27 | 3930 |
| 1710 | 일반 | 2015년도 일본 마쓰모토(松本)대학 하계 단기 일본어 .. | 1 | 국제교류본부 | 2015-04-27 | 3572 |
| 1709 | 일반 | 컴퓨터공학과 초정 세미나 알림 | 관리자 | 2015-04-27 | 2794 | |
| 1708 | 일반 | ★기초학력증진을 위한 수학 상담실 튜터 모집★.. | 3 | 기초교양교육원 | 2015-04-27 | 3428 |
| 1707 | 일반 | ★전공 기초학력 성장실 연계 과목 모집★.. | 2 | 기초교양교육원 | 2015-04-27 | 4054 |
| 1706 | 일반 | 기초교양교육원 교육업무보조장학생 모집(신청기간 변.. | 1 | 기초교양교육원 | 2015-04-27 | 4194 |
| 1705 | 일반 | [찾아가는 교수법 5탄] 효율적인 학생상담기법을 위한.. | 1 | 기초교양교육원 | 2015-04-27 | 3556 |
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재학생
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일반인
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