[ 행사 ] "톡톡 튀는" 도민 아이디어 공모 안내
· 작성자 : 제주대학교 ·작성일 : 2017-08-10 00:00:00 ·조회수 : 2,226
▣ 공모 개요
⊙ 명 칭 : “톡톡 튀는” 도민 아이디어 공모
⊙ 공모기간 : 2017. 8. 10. ~ 8. 30.(20일간)
⊙ 주 관 : 제주특별자치도
⊙ 참가자격 : 도민, 도내 기업 및 기관ㆍ단체
⊙ 공모대상
- 불편사항, 개선사항 등 제주의 미래가치를 높여 나갈 아이디어
- 제주특별자치도의 연방제 수준 자치분권 시범 운영을 위한 과제 발굴 등
- 접 수 처 : 제주특별자치도 특별자치제도추진단
※ 자세한 사항은 붙임문서 참조바랍니다.
· 첨부 #1 : 20170810 도민 아이디어 공모 계획.hwp (452 KBytes)
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| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1703 | 일반 | [대학생 동아리 돌봄교실 봉사단] 모집 안내.. | 2 | 학생복지과(학생) | 2015-04-27 | 3414 |
| 1702 | 봉사 | 7기 대학생청소년교육지원사업 활동 기관 안내.. | 학생복지과(학생) | 2015-04-27 | 3443 | |
| 1701 | 봉사 | [대학생 동아리 돌봄교실 봉사단] 모집 안내.. | 2 | 학생복지과(학생) | 2015-04-27 | 2941 |
| 1700 | 장학 | 2015학년도 다문화. 탈북학생 멘토링 신청 안내.. | 2 | 학생복지과(장학) | 2015-04-27 | 7024 |
| 1699 | 장학 | 2015.1학기 영어우수장학생 선발계획 안내.. | 1 | 학생복지과(장학) | 2015-04-26 | 8210 |
| 1698 | 일반 | 추가접수중! 제2차 외국어특별강좌 선착순 접수 안내.. | 외국어교육원 | 2015-04-24 | 3067 | |
| 1697 | 일반 | 제주지역 청년 취업박람회 채용관 사전 접수 안내.. | 3 | 취업 전략본부 | 2015-04-24 | 3120 |
| 1696 | 학생생활관 수의계약 1천만원이상(2014.12.~2015.2).. | 1 | 학생생활관 | 2015-04-24 | 2341 | |
| 1695 | 장학 | '15.1 학자금 사전승인 일반학자금 대출자 든든학자금.. | 2 | 학생복지과(장학) | 2015-04-24 | 5661 |
| 1694 | 수업 | 2015.하기계절수업 교류수학 안내(타대학->제주대).. | 1 | 학사과(수업) | 2015-04-23 | 10451 |
| 1693 | 일반 | 제주지역 청년 취업박람회 개최(참여기업 포함).. | 1 | 취업 전략본부 | 2015-04-23 | 2962 |
| 1692 | 일반 | 2015년 유네스코 국제워크캠프 한국 참가자 모집 안내.. | 3 | 학생복지과(학생) | 2015-04-23 | 3875 |
| 1691 | 일반 | 공기업 NCS 채용전형 대비 설명회 개최(JDC NCS공채 .. | 취업 전략본부 | 2015-04-23 | 3044 | |
| 1690 | 일반 | 취업특강 및 기업채용설명회 일정 안내.. | 1 | 취업 전략본부 | 2015-04-23 | 3103 |
| 1689 | 일반 | 2015 제주지역대학 청년 취업 박람회 모의 면접 경진.. | 1 | 취업 전략본부 | 2015-04-23 | 3614 |
| 1688 | 봉사 | 2015년 유네스코 국제워크 캠프 한국 참가자 모집 안.. | 3 | 학생복지과(학생) | 2015-04-23 | 3049 |
| 1687 | 장학 | 한국장학재단 저금리 전환대출 안내 | 2 | 학생복지과(장학) | 2015-04-23 | 5804 |
| 1686 | 수업 | 2015.하기계절수업 국내교류 안내1(제주대->타대학).. | 9 | 학사과(수업) | 2015-04-22 | 8042 |
| 1685 | 일반 | 소그룹(3~7인) 맞춤형 어학강좌 모집! | 1 | 외국어교육원 | 2015-04-22 | 3218 |
| 1684 | 일반 | 2015년도 『한·일 학술문화 및 청소년교류』사업 방일.. | 1 | 국제교류본부 | 2015-04-22 | 3606 |

