[ 일반 ] JPDC 제1회 창의사업 아이디어 공모전
· 작성자 : 학생복지과(학생) ·작성일 : 2015-08-06 00:00:00 ·조회수 : 3,209
□ 응모기간 : 2015. 7. 30(목) ~ 9. 21(월)
□ 응모주제 : 제주도의 미래발전을 위한 창의적이고 혁신적인 사업 아이디어
□ 접수방법 : 공사 홈페이지(www.jpdc.co.kr)에서 참가서식 다운 및 접수
□ 심사방법
- 예선 : 서류심사
- 결선 : 프레젠테이션심사(별도공지)
□ 응모자격
- 제주도내 대학(원)생
- 1인 또는 2인이상 팀 구성 참가
□ 시상내역
- 금상 : 상금 500만원 및 상패 1
- 은상 : 상금 200만원 및 상패 1
- 동상 : 상금 100만원 및 상패 3
- 장려상 : 상금 50만원 및 상패 5
□ 문의처 : 064-780-3573
제주특별자치도개발공사 창의사업 아이디어 공모전 담당자

· 첨부 #1 : 창의사업 아이디어 공모전xx.jpg (4 MBytes)
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| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1724 | 일반 | 네팔 지진 피해자 성금 모금 안내 | 국제교류본부 | 2015-04-28 | 3234 | |
| 1723 | 일반 | 리조트월드제주 (주)람정제주개발 채용설명회.. | 1 | 취업 전략본부 | 2015-04-28 | 2729 |
| 1722 | 일반 | 생명사랑지킴이 1기 모집 | 1 | 학생복지과(학생) | 2015-04-28 | 2310 |
| 1721 | 일반 | 2015 한국전력공사 청년인턴 채용 현장상담 안내.. | 1 | 취업 전략본부 | 2015-04-28 | 2942 |
| 1720 | 일반 | ★스팩과 스토리를 넘어서자!★ | 1 | 기초교양교육원 | 2015-04-28 | 2545 |
| 1719 | 일반 | (채용공고)중앙도서관 연구조교 채용 계획.. | 2 | 중앙도서관 | 2015-04-28 | 2971 |
| 1718 | 일반 | “콘텐츠 품질 고급화를 위한 영상 조명 장비활용 기.. | 1 | 취업 전략본부 | 2015-04-28 | 2666 |
| 1717 | 봉사 | 생명사랑지킴이 1기 모집 | 1 | 학생복지과(학생) | 2015-04-28 | 3266 |
| 1716 | 일반 | (재)제주대학교발전기금과 발전후원의집이 함께하는 .. | 3 | 관리자 | 2015-04-27 | 4808 |
| 1715 | 일반 | 교통 출입증 미부착차량 단속_출입 제한 및 주차위반 .. | 관리자 | 2015-04-27 | 4263 | |
| 1714 | 일반 | 2015 국비유학 장학생 모집 안내 | 1 | 국제교류본부 | 2015-04-27 | 4297 |
| 1713 | 일반 | 2015년 헝가리 정부초청 장학생 선발 접수마감일 변경.. | 1 | 국제교류본부 | 2015-04-27 | 2658 |
| 1712 | 일반 | 2015년 이탈리아 정부초청 장학생 선발 안내.. | 3 | 국제교류본부 | 2015-04-27 | 3021 |
| 1711 | 일반 | 2015 한국전력공사 청년인턴 채용 현장상담 안내.. | 1 | 취업 전략본부 | 2015-04-27 | 2827 |
| 1710 | 일반 | 2015년도 일본 마쓰모토(松本)대학 하계 단기 일본어 .. | 1 | 국제교류본부 | 2015-04-27 | 2936 |
| 1709 | 일반 | 컴퓨터공학과 초정 세미나 알림 | 관리자 | 2015-04-27 | 2335 | |
| 1708 | 일반 | ★기초학력증진을 위한 수학 상담실 튜터 모집★.. | 3 | 기초교양교육원 | 2015-04-27 | 2477 |
| 1707 | 일반 | ★전공 기초학력 성장실 연계 과목 모집★.. | 2 | 기초교양교육원 | 2015-04-27 | 3109 |
| 1706 | 일반 | 기초교양교육원 교육업무보조장학생 모집(신청기간 변.. | 1 | 기초교양교육원 | 2015-04-27 | 3262 |
| 1705 | 일반 | [찾아가는 교수법 5탄] 효율적인 학생상담기법을 위한.. | 1 | 기초교양교육원 | 2015-04-27 | 2913 |

