[ 일반 ] [SW융합교육원] SW특성화학과 신입생! 모두 모여라!! (부제: SW중심대학 학생 혜택 안내)
· 작성자 : SW중심대학사업단 ·작성일 : 2022-03-16 00:00:00 ·조회수 : 4,265
SW특성화학과 신입생! 모두 모여라!! (부제: SW중심대학 학생 혜택 안내)
▷ 일정 및 일시 : 2022년 3월 22일(화) 12시~13시
▷ 장 소: 제주대학교 공과대학 3호관 1층 대강당
▷ 대 상: 컴퓨터공학전공, 인공지능전공, 데이터사이언스학과
컴퓨터교육과, 경영정보학과, 복수·연계전공 신입생
▷ 접수 방법: https://forms.gle/964DVfJpzxJpMcQq6 (~3/20 자정까지)
▷ 점심(맘스터치 햄버거 세트) 제공

![[SW융합교육원] SW특성화학과 신입생! 모두 모여라!! (부제: SW중심대학 학생 혜택 안내)](/files/board/T62319dd03d7ce.jpg)
· 첨부 #1 : noname01.jpg (22 KBytes)
총 1338페이지 / 현재 1242페이지
| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1924 | 일반 | 제주대학교 기간제계약직원(국제교류전문가) 채용 공.. | 1 | 관리자 | 2015-06-03 | 3192 |
| 1923 | 일반 | RF 회로 설계 소프트웨어 교육 및 BM 개발.. | 1 | 취업 전략본부 | 2015-06-03 | 3246 |
| 1922 | 일반 | 중동호흡기증후군(메르스) 예방 안내 | 1 | 관리자 | 2015-06-03 | 4103 |
| 1921 | 일반 | LINC사업단 특성화분야 mini MBA 제1차 교육과정 알림.. | 2 | 관리자 | 2015-06-03 | 3585 |
| 1920 | 일반 | ★여름방학이 기회다!!★ 기초학력증진프로그램 마중.. | 2 | 기초교양교육원 | 2015-06-03 | 4920 |
| 1919 | 일반 | 소그룹(3~7인) 맞춤형 어학강좌 모집 안내.. | 2 | 외국어교육원 | 2015-06-03 | 3318 |
| 1918 | 일반 | (특성화) 지구해양과학과 해양산업 전문인력 양성 취.. | 기획평가과 | 2015-06-03 | 3572 | |
| 1917 | 일반 | (특성화) 수학과 취업특강(6.5/6.8) | 기획평가과 | 2015-06-03 | 3168 | |
| 1916 | 일반 | 디지털콘텐츠 개발 및 전문가 양성을 위한 실무 교육 .. | 3 | 취업 전략본부 | 2015-06-03 | 3687 |
| 1915 | 일반 | 제3기 오류시정 글로벌 모니터단 모집공고 안내.. | 1 | 국제교류본부 | 2015-06-03 | 2799 |
| 1914 | 장학 | '15-2학기 정부 학자금대출 사전신청 안내.. | 학생복지과(장학) | 2015-06-03 | 6896 | |
| 1913 | 일반 | 2015년 제1회 제주대학교 국가공무원 경력경쟁채용시.. | 1 | 총무과 | 2015-06-02 | 3638 |
| 1912 | 일반 | 테마관광트랙 문화예술 교수법 신청모집!.. | 1 | 기초교양교육원 | 2015-06-02 | 4000 |
| 1911 | 일반 | 3 | 취업 전략본부 | 2015-06-02 | 3014 | |
| 1910 | 일반 | IT 패키지 분야 여성 전문가 양성 교육 모집 공고.. | 3 | 취업 전략본부 | 2015-06-02 | 2803 |
| 1909 | 일반 | 공공 I-PIN 가입자 재인증 안내 | 관리자 | 2015-06-02 | 3825 | |
| 1908 | 일반 | 학내순환버스 및 도서관야간버스 운행시간표 안내.. | 4 | 관리자 | 2015-06-02 | 17587 |
| 1907 | 일반 | 「제주대학교 모바일 신분증」앱 서비스 오픈 알림.. | 1 | 중앙도서관 | 2015-06-02 | 5051 |
| 1906 | 일반 | 사운드 디자이너 양성 교육 중급과정 수강생 모집.. | 취업 전략본부 | 2015-06-02 | 3786 | |
| 1905 | 일반 | 불법주차 집중 단속 알림_장애인 주차면 및 전동휠체.. | 1 | 관리자 | 2015-06-02 | 3170 |

