[ 일반 ] 2020학년도 직장어린이집 보육 수요 조사 안내
· 작성자 : 총무과 ·작성일 : 2019-11-04 00:00:00 ·조회수 : 1,466
우리대학은 일과 가정의 양립을 통한 교직원 복지증진을 위하여 2010년부터 직장어린이집을 운영하고 있습니다.
이에 따라 대학 구성원의 보육 수요를 파악하여 2020학년도 반편성 기초 자료로 활용하고자 하오니, 직장어린이집 보육을 희망하실 경우 붙임 서식을 작성하여 2019. 11. 15.(금)까지 총무과(담당자 홍경애)로 제출하여 주시기 바랍니다.
- 제출방법 : 코러스 업무메일 또는 웹메일(hongka@jejunu.ac.kr) 중 택 1
- 문의 : 064)754-2074
* 현재 직장어린이집에 재원 중인 경우는 조사대상에서 제외
· 첨부 #1 : 2020학년도 보육수요조사(서식).hwp (14 KBytes)
총 1332페이지 / 현재 1241페이지
| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1838 | 일반 | ★NXCL(넥슨) IT-문화 융합 트랙 : 2015 하반기 인턴 .. | 3 | WISET제주지역센터 | 2015-05-20 | 5097 |
| 1837 | 일반 | 하이난성 초청 장학생(중국 해남대학교 대학원과정) .. | 1 | 국제교류본부 | 2015-05-20 | 2921 |
| 1836 | 봉사 | 제11기 대학생 지식봉사사업 참여 학생 모집.. | 2 | 학생복지과(학생) | 2015-05-20 | 3208 |
| 1835 | 장학 | 제주국제화장학재단 장학생 신청 안내.. | 7 | 학생복지과(장학) | 2015-05-20 | 6351 |
| 1834 | 일반 | 청년여성 멘토링 (제주권) 모집중!! ☞ 특강+소그룹멘.. | 3 | 취업 전략본부 | 2015-05-19 | 2807 |
| 1833 | 일반 | 2015 제주대학교 제라진 아라대동제 | 2 | 학생복지과(학생) | 2015-05-19 | 4311 |
| 1832 | 일반 | 제2회 전국 중·고등학생 미술·디자인실기대회 개최 안.. | 2 | 예술디자인대학 | 2015-05-19 | 3608 |
| 1831 | 일반 | 단위기관홈페이지(WCMS) 간헐적 중단 안내.. | 관리자 | 2015-05-19 | 2655 | |
| 1830 | 일반 | ★찾아가는 학습법 워크숍★시험대비 전략.. | 기초교양교육원 | 2015-05-19 | 3142 | |
| 1829 | 일반 | 2015 하기계절 해외교수 초빙강좌 안내 | 2 | 관리자 | 2015-05-18 | 3209 |
| 1828 | 일반 | [중앙도서관] 자료실 휴관(5/23) 안내 | 중앙도서관 | 2015-05-18 | 2718 | |
| 1827 | 일반 | [찾아가는 교수법 8탄] 구글 드라이브 활용한 스마트 .. | 1 | 기초교양교육원 | 2015-05-18 | 3592 |
| 1826 | 봉사 | 제주가정위탁지원센터 대학생 자원봉사자 모집 안내.. | 학생복지과(학생) | 2015-05-18 | 3583 | |
| 1825 | 봉사 | 인터넷 치유 캠프 멘토 모집 | 학생복지과(학생) | 2015-05-18 | 4087 | |
| 1824 | 일반 | 중앙일보 해외인턴십(캐나다&싱가폴) 설명회 개최 - .. | 1 | 취업 전략본부 | 2015-05-17 | 3791 |
| 1823 | 등록 | 2015.1학기 재학생 등록금 최종(분할 4회분 포함) 납.. | 재정과 | 2015-05-15 | 6574 | |
| 1822 | 일반 | [마감]2015년 제3회 모의토익 접수 안내 | 외국어교육원 | 2015-05-15 | 3970 | |
| 1821 | 일반 | 소그룹(3~7인) 맞춤형 어학강좌 모집 안내.. | 2 | 외국어교육원 | 2015-05-15 | 3394 |
| 1820 | 일반 | 지역인재 7급 견습직원 선발시험 응시 희망자 영어능.. | 취업 전략본부 | 2015-05-15 | 3884 | |
| 1819 | 일반 | 사법행정외무고시반 모집안내 | 1 | 취업 전략본부 | 2015-05-15 | 3661 |

