[ 행사 ] 제2회 「기후변화 인포그래픽 공모전」 안내 - 대구기상지청
· 작성자 : 제주대학교 ·작성일 : 2018-02-28 00:00:00 ·조회수 : 4,061

가. 공 모 명 : 제2회 기후변화 인포그래픽 공모전
나. 공모주제 : 기후변화 시나리오에 따른 미래 100년 후 모습
다. 공모대상 : 기후변화에 관심있는 대한민국 국민이면 누구나
라. 공모기간/결과발표 : 2018. 3. 1.(목) ~ 4. 8.(일) / 2018. 4. 13.(금)
마. 응모방법
- 접수처 : 공모전 공식 이메일(daegugisang@naver.com)
- 제출서류 : 참가신청서, 이미지파일, 디자인 파일
바. 시상내역 : 총 18팀(최우수상 100만원 등 총 상금 400만원)
사. 공모전 공식사이트 : http://cafe.naver.com/daegugisang

총 1332페이지 / 현재 1239페이지
| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1865 | 수업 | 2012 동기계절수업 수강료 납부 및 취소,환불 안내.. | 학사과(수업) | 2015-05-22 | 10297 | |
| 1864 | 수업 | 2013 동기계절수업 수강료 납부 및 환불안내.. | 학사과(수업) | 2015-05-22 | 9431 | |
| 1863 | 수업 | 2013 하기계절수업 수강료 납부 및 취소,환불 안내.. | 학사과(수업) | 2015-05-22 | 9920 | |
| 1862 | 수업 | 2014 동기계절수업 수강료 납부 및 환불안내.. | 학사과(수업) | 2015-05-22 | 8432 | |
| 1861 | 수업 | 2014 동기계절수업 추가 폐강 교과목 알림(수강신청서.. | 1 | 학사과(수업) | 2015-05-22 | 7417 |
| 1860 | 수업 | 2014 동기계절수업 환불신청 안내 | 학사과(수업) | 2015-05-22 | 6597 | |
| 1859 | 수업 | 2015학년도 하기계절수업 폐강예정교과목 및 수강신청.. | 1 | 학사과(수업) | 2015-05-22 | 8336 |
| 1858 | 수업 | 2015학년도 하기계절수업 개설교과목 수강정원 변경내.. | 학사과(수업) | 2015-05-22 | 8460 | |
| 1857 | 일반 | 박물관 다큐멘터리 사진가 권철 사진전 개최.. | 1 | 박물관 | 2015-05-22 | 2608 |
| 1856 | 일반 | 2015. 하계방학 기초학력증진프로그램 마중물 교과모.. | 2 | 기초교양교육원 | 2015-05-22 | 2411 |
| 1855 | 일반 | 2015 국제여름학교 수강신청 하세요! | 2 | 국제교류본부 | 2015-05-22 | 3674 |
| 1854 | 일반 | (마감 임박 오늘까지) 제35회 백록문학상 현상 공모.. | 신문방송사 | 2015-05-22 | 3123 | |
| 1853 | 일반 | 소그룹(3~7인) 맞춤형 어학강좌 접수 안내!.. | 2 | 외국어교육원 | 2015-05-22 | 2790 |
| 1852 | 봉사 | 대학생 서포터즈 추가 모집 | 학생복지과(학생) | 2015-05-22 | 3780 | |
| 1851 | 봉사 | 대학생 자원봉사자 모집 안내 | 1 | 학생복지과(학생) | 2015-05-22 | 3537 |
| 1850 | 장학 | 명의도용 방지 안내 | 학생복지과(장학) | 2015-05-22 | 5573 | |
| 1849 | 일반 | ★리포트 작성이 어려워~ 글쓰기 수학 상담실로 오세.. | 1 | 기초교양교육원 | 2015-05-21 | 3962 |
| 1848 | 일반 | 제8회 제주특별자치도 다문화가정 한마음 체육대회 개.. | 1 | 국제교류본부 | 2015-05-21 | 2807 |
| 1847 | 일반 | 제주 기능성 천연물질의 섬유제품 활용화 타진 세미나.. | 관리자 | 2015-05-21 | 2323 | |
| 1846 | 일반 | 2015학년도 제2학기 GNE(Glocal New leader training .. | 3 | 국제교류본부 | 2015-05-21 | 3999 |

