[ 일반 ] 2026 제주웹툰캠퍼스 웹툰창작작가실 입주작가 1차 모집
· 작성자 : 진로취업과 ·작성일 : 2026-02-19 09:42:43 ·조회수 : 1,305
가. 모집개요
1) 모 집 명: 2026 제주웹툰캠퍼스 웹툰창작작가실 입주작가 1차 모집 시행
2) 모집기간: 2026. 2. 11.(수) ~ 2. 27.(금) 16:00까지
3) 모집대상
가) 만화·웹툰 작가 및 스토리 작가
나) 만화·웹툰 및 스토리 작가 지망생
4) 모집인원: 3명
5) 입주장소: 아시아cgi애니메이션센터(제주특별자치도 서귀포시 동홍로 41)
6) 혜 택: 만화·웹툰 콘텐츠 제작을 위한 입주시설 지원
나. 교육문의: 콘텐츠기반팀 김영진 연구원 ☎ 064)766-0708
붙임 1. 모집 공고문 1부.

· 첨부 #1 : [붙임1]모집 공고.pdf (1 MBytes)
총 1338페이지 / 현재 1238페이지
| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2001 | 봉사 | 대학생 학습멘토링 참여자 모집 안내 | 2 | 학생복지과(학생) | 2015-06-16 | 4731 |
| 2000 | 봉사 | “2015년 여름희망나눔학교” 봉사자 모집.. | 1 | 학생복지과(학생) | 2015-06-16 | 4003 |
| 1999 | 제주대학교소비자생활협동조합 식자재 전자입찰공고(.. | 2 | 생활협동조합 | 2015-06-16 | 2516 | |
| 1998 | 제주대학교소비자생활협동조합 식자재 전자입찰 공고(.. | 2 | 생활협동조합 | 2015-06-16 | 3642 | |
| 1997 | 제주대학교소비자생활협동조합 식자재 전자입찰 공고(.. | 2 | 생활협동조합 | 2015-06-16 | 2322 | |
| 1996 | 수업 | 2015.1학기 성적열람및 이의신청기간 알림.. | 2 | 학사과(수업) | 2015-06-15 | 17056 |
| 1995 | 일반 | 제어프로그래밍 기술 교육 및 전문가 양성 교육 모집 .. | 3 | 취업 전략본부 | 2015-06-15 | 2726 |
| 1994 | 일반 | IT 패키지 분야 여성 전문가 양성 교육 모집 공고.. | 3 | 취업 전략본부 | 2015-06-15 | 3589 |
| 1993 | 일반 | 디지털콘텐츠 개발 및 전문가 양성을 위한 실무 교육.. | 3 | 취업 전략본부 | 2015-06-15 | 6287 |
| 1992 | 일반 | 3D 프린팅 모델링 및 제작 교육 | 3 | 취업 전략본부 | 2015-06-15 | 3414 |
| 1991 | 일반 | 2015 제주어 말하기 대회 안내 | 2 | 관리자 | 2015-06-15 | 3268 |
| 1990 | 데스크톱가상화(VDI) 기반 IT실습실 추가 구축 공고 .. | 2 | 정보통신원 | 2015-06-15 | 3260 | |
| 1989 | 장학 | 학부신입생] 한국장학재단 2015년 인문100년장학금 전.. | 1 | 학생복지과(장학) | 2015-06-15 | 6609 |
| 1988 | 장학 | 서울시 대학생 학자금대출 이자지원사업 안내.. | 2 | 학생복지과(장학) | 2015-06-15 | 5815 |
| 1987 | 일반 | 제주시교육지원청 특수교육지원센터 계절학교「여름아.. | 1 | 학생복지과(학생) | 2015-06-12 | 3967 |
| 1986 | 일반 | 2015 제주권 벤처창업리그(창업경진대회) 공모.. | 3 | 취업 전략본부 | 2015-06-12 | 3432 |
| 1985 | 일반 | 제2회 테마가 있는 교육기부 포럼 개최 안내.. | 2 | 학생복지과(학생) | 2015-06-12 | 3476 |
| 1984 | 일반 | 공대 고시반 모집 공고 | 1 | 취업 전략본부 | 2015-06-12 | 4628 |
| 1983 | 일반 | 공기업 NCS 채용전형대비 취업캠프 참가자 모집.. | 1 | 취업 전략본부 | 2015-06-12 | 2691 |
| 1982 | 일반 | "인사혁신처 지역우수인재 채용제" 견습직원 준비반 .. | 3 | 취업 전략본부 | 2015-06-12 | 3517 |

