[ 일반 ] 2019학년도 직장어린이집 보육수요 조사 안내
· 작성자 : 총무과 ·작성일 : 2018-06-08 00:00:00 ·조회수 : 2,866
우리 대학은 일과 가정의 양립을 통한 교직원 복지증진을 위하여 2010년부터 직장어린이집을 운영하고 있습니다.
이에 대학 구성원의 보육수요를 파악하여 2019학년도 반편성 기초자료로 활용하고자 하니 보육을 희망하시는 경우 붙임 서식을 작성하여 총무과(담당자 김지영)로 2018. 6. 15.(금)까지 제출해 주시기 바랍니다.
○ 제출방법 : 코러스 메일, 웹메일(kimgeo@jejunu.ac.kr) 중 택 1
○ 문의 : 064)754-8225
※ 현재 직장어린이집에 재원중인 경우 별도 조사
붙임 직장어린이집 보육수요 조사 서식 1부. 끝.
총 1331페이지 / 현재 1237페이지
| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1890 | 일반 | 2015학년도 학생생활관 하기방학 특별개관 입주합격자.. | 1 | 학생생활관 | 2015-05-29 | 3948 |
| 1889 | 일반 | 2015학년도 학생생활관 하기방학 특별개관 입주학생 .. | 1 | 학생생활관 | 2015-05-29 | 3241 |
| 1888 | 일반 | 2015 여름방학 대학생 무료 영어캠프 참가자 선착순 .. | 3 | 외국어교육원 | 2015-05-29 | 2910 |
| 1887 | 봉사 | 제11회 가족제자사랑 한마음 오름트레킹 지도자 모집 .. | 학생복지과(학생) | 2015-05-29 | 3062 | |
| 1886 | 봉사 | 2015년 MBC1318 사랑의열매 캠프 지도자 모집 안내.. | 학생복지과(학생) | 2015-05-29 | 4357 | |
| 1885 | 봉사 | 대학생 농촌재능나눔 공모사업 안내 | 2 | 학생복지과(학생) | 2015-05-29 | 3238 |
| 1884 | 봉사 | 대학생 자원봉사자 모집 안내 | 학생복지과(학생) | 2015-05-29 | 3214 | |
| 1883 | 일반 | 테마관광트랙 교수법 및 교수콘텐츠 개발을 위한 세미.. | 3 | 기초교양교육원 | 2015-05-28 | 3182 |
| 1882 | 일반 | 2015년도 대학생 돌봄교실 봉사단 모집 안내(여름방학.. | 2 | 학생복지과(학생) | 2015-05-28 | 3541 |
| 1881 | 일반 | 공기업 NCS 채용전형대비 취업캠프 참가자 모집.. | 2 | 취업 전략본부 | 2015-05-28 | 2972 |
| 1880 | 일반 | ★내일 2시★ 현직 여성멘토와 함께 직업과 진로에 대.. | 1 | 취업 전략본부 | 2015-05-28 | 2440 |
| 1879 | 봉사 | 2015년도 대학생 돌봄교실 봉사단 2기 모집 안내(여름.. | 2 | 학생복지과(학생) | 2015-05-28 | 3379 |
| 1878 | 봉사 | [모집마감](사)한국시각장애인연합회 워드타이핑 자원.. | 학생복지과(학생) | 2015-05-27 | 3013 | |
| 1877 | 봉사 | 설명회 개최 안내 | 3 | 학생복지과(학생) | 2015-05-27 | 2789 |
| 1876 | 봉사 | 대학생 자원봉사자 리더 양성 워크샵 참가자 모집 안.. | 2 | 학생복지과(학생) | 2015-05-27 | 2922 |
| 1875 | 장학 | 2015년도 1학기 대학생 학자금 이자지원 사업안내(전.. | 1 | 학생복지과(장학) | 2015-05-27 | 6082 |
| 1874 | 일반 | 외국인 유학생 음식축제 행사알림 | 1 | 국제교류본부 | 2015-05-26 | 4880 |
| 1873 | 일반 | 2015년 청년취업아카데미 교육생 모집 | 1 | 취업 전략본부 | 2015-05-26 | 3990 |
| 1872 | 장학 | 2015.2학기 국가근로장학사업 학생신청 안내.. | 2 | 학생복지과(장학) | 2015-05-26 | 6738 |
| 1871 | 장학 | 삼성드림클래스 '15년 여름캠프 대학생 강사 선발.. | 1 | 학생복지과(장학) | 2015-05-26 | 6637 |

