[ 일반 ] 제주대학교 국가직공무원 전입희망자 모집 공고
· 작성자 : 총무과 ·작성일 : 2014-01-21 00:00:00 ·조회수 : 6,777
[제주대학교 공고 2014-6호]
제주대학교 국가직공무원 전입희망자 모집공고
제주대학교 국가직공무원 전입희망자를 첨부와 같이 공개모집 하오니,
대학 발전에 기여할 유능한 인재의 많은 지원과 응모를 바랍니다.
1. 모집직렬(직류): 공업(전기)
2. 모집직급: 7 ~ 8급
3. 모집인원: 1명
4. 지원자격: 국가, 지방자치단체, 교육청 등에 재직중인 모집대상(직렬,직류)에 해당하는
공무원으로서 해당 소속기관에서 우리 기관으로 일방전출이 가능한 자
5. 기타 자세한 사항은 첨부된 공고문을 참조하시기 바랍니다.
2014. 1. 21.
제주대학교총장
총 1330페이지 / 현재 1236페이지
| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1881 | 일반 | 공기업 NCS 채용전형대비 취업캠프 참가자 모집.. | 2 | 취업 전략본부 | 2015-05-28 | 2584 |
| 1880 | 일반 | ★내일 2시★ 현직 여성멘토와 함께 직업과 진로에 대.. | 1 | 취업 전략본부 | 2015-05-28 | 2264 |
| 1879 | 봉사 | 2015년도 대학생 돌봄교실 봉사단 2기 모집 안내(여름.. | 2 | 학생복지과(학생) | 2015-05-28 | 3061 |
| 1878 | 봉사 | [모집마감](사)한국시각장애인연합회 워드타이핑 자원.. | 학생복지과(학생) | 2015-05-27 | 2854 | |
| 1877 | 봉사 | 설명회 개최 안내 | 3 | 학생복지과(학생) | 2015-05-27 | 2585 |
| 1876 | 봉사 | 대학생 자원봉사자 리더 양성 워크샵 참가자 모집 안.. | 2 | 학생복지과(학생) | 2015-05-27 | 2586 |
| 1875 | 장학 | 2015년도 1학기 대학생 학자금 이자지원 사업안내(전.. | 1 | 학생복지과(장학) | 2015-05-27 | 5714 |
| 1874 | 일반 | 외국인 유학생 음식축제 행사알림 | 1 | 국제교류본부 | 2015-05-26 | 4612 |
| 1873 | 일반 | 2015년 청년취업아카데미 교육생 모집 | 1 | 취업 전략본부 | 2015-05-26 | 3803 |
| 1872 | 장학 | 2015.2학기 국가근로장학사업 학생신청 안내.. | 2 | 학생복지과(장학) | 2015-05-26 | 6453 |
| 1871 | 장학 | 삼성드림클래스 '15년 여름캠프 대학생 강사 선발.. | 1 | 학생복지과(장학) | 2015-05-26 | 6282 |
| 1870 | 장학 | 15년 2학기 국가장학금(학자금 대출 및 국가근로 포함.. | 1 | 학생복지과(장학) | 2015-05-26 | 5276 |
| 1869 | 일반 | 박물관-제주캐릭 물병 만들기 무료체험.. | 1 | 박물관 | 2015-05-25 | 3275 |
| 1868 | 일반 | 2015학년도 제2학기 GNE 프로그램 해외(뉴질랜드, 필.. | 3 | 국제교류본부 | 2015-05-25 | 4596 |
| 1867 | 수업 | 2014 하기계절수업 수강료 납부 및 취소,환불 안내.. | 학사과(수업) | 2015-05-22 | 8390 | |
| 1866 | 수업 | 2014 하기계절수업 추가폐강 교과목 알림(수강신청서,.. | 1 | 학사과(수업) | 2015-05-22 | 7175 |
| 1865 | 수업 | 2012 동기계절수업 수강료 납부 및 취소,환불 안내.. | 학사과(수업) | 2015-05-22 | 9783 | |
| 1864 | 수업 | 2013 동기계절수업 수강료 납부 및 환불안내.. | 학사과(수업) | 2015-05-22 | 8916 | |
| 1863 | 수업 | 2013 하기계절수업 수강료 납부 및 취소,환불 안내.. | 학사과(수업) | 2015-05-22 | 9592 | |
| 1862 | 수업 | 2014 동기계절수업 수강료 납부 및 환불안내.. | 학사과(수업) | 2015-05-22 | 8229 |

