[ 봉사 ] 자원교사 봉사자 모집
· 작성자 : 학생복지과(학생) ·작성일 : 2016-08-31 00:00:00 ·조회수 : 4,725
제주등하학교는 ‘너의 의지로 등불을 밝혀라’의 교훈아래 정규 교육과정에서 개인의 사정으로 인해 학업을 중도 포기할 수밖에 없었던 이에게 배움의 기회 및 다양한 경험을 통해 중등 및 고등학교 졸업 자격을 취득할 수 있도록 도움을 주고자하는 교육기관입니다.
◈ 모집과목 및 인원: 영어(2명), 국어(1명), 국사(1명), 수학(1명)
◈ 위 치 : 동부경찰서 서쪽 메리츠화재 뒤편
◈ 혜 택 : 봉사활동시간인정(VMS등록), 교육봉사(교직이수자) 가능
◈ 문 의 : 756-8029 (010-4232-1214)
총 1331페이지 / 현재 1234페이지
| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1950 | 일반 | ★ 실험동물워크숍 - 학점보다 알찬 동물실험 도전기 .. | 2 | WISET제주지역센터 | 2015-06-09 | 3115 |
| 1949 | 봉사 | 한중 녹색봉사단 참가자 모집 안내 | 2 | 학생복지과(학생) | 2015-06-09 | 4532 |
| 1948 | 계약현황(2015.1.1.~5.31.) | 1 | 재정과 | 2015-06-09 | 1849 | |
| 1947 | 일반 | 푸드아트테라피를 활용한 교수법 신청 선착순 35명입.. | 1 | 기초교양교육원 | 2015-06-08 | 3418 |
| 1946 | 일반 | 2015학년도 학생생활관 하기방학 특별개관 추가모집 .. | 2 | 학생생활관 | 2015-06-08 | 3017 |
| 1945 | 일반 | IT 패키지 분야 여성 전문가 양성 교육 모집 공고.. | 3 | 취업 전략본부 | 2015-06-08 | 3036 |
| 1944 | 일반 | 제어프로그래밍 기술 교육 및 전문가 양성 모집 공고.. | 3 | 취업 전략본부 | 2015-06-08 | 3221 |
| 1943 | 일반 | 디지털콘텐츠 개발 및 전문가 양성을 위한 실무 교육 .. | 3 | 취업 전략본부 | 2015-06-08 | 2661 |
| 1942 | 일반 | 2015학년도 학생생활관 하기방학 특별개관 추가모집 .. | 2 | 학생생활관 | 2015-06-08 | 3570 |
| 1941 | 일반 | [학생상담센터]심리검사 워크숍 신청하세요(선착순 30.. | 취업 전략본부 | 2015-06-08 | 3621 | |
| 1940 | 일반 | JDC 제9회 글로벌 인재육성 해외인턴십(중국) 연수생 .. | 1 | 취업 전략본부 | 2015-06-08 | 3590 |
| 1939 | 일반 | JPDC 제10회 제주지역 대학생 해외인턴십(캐나다) 모.. | 1 | 취업 전략본부 | 2015-06-08 | 4534 |
| 1938 | 학사 | 졸업신청(기수료생, 조기졸업신청자에 한함) 및 유예.. | 학사과(학적) | 2015-06-05 | 8333 | |
| 1937 | 수업 | 2015. 1학기 이러닝 기말 출석시험 시간표 알림.. | 2 | 학사과(수업) | 2015-06-05 | 7178 |
| 1936 | 일반 | 더욱 새로워진 여름학기 토익특별반 선착순 접수중!.. | 외국어교육원 | 2015-06-05 | 2798 | |
| 1935 | 일반 | 3D 프린팅 모델링 및 제작 교육 모집 공고.. | 3 | 취업 전략본부 | 2015-06-05 | 4122 |
| 1934 | 일반 | ☆ 실험동물워크숍 학점보다 알찬 동물실험 도전기 ☆.. | 2 | WISET제주지역센터 | 2015-06-05 | 2665 |
| 1933 | 일반 | 제15회 제주대학교 동문 한마음체육대회 연기 알림.. | 학생복지과(학생) | 2015-06-05 | 3242 | |
| 1932 | 수업 | 2015.하기계절수업 국내교류 안내5(제주대->타대학).. | 9 | 학사과(수업) | 2015-06-04 | 6807 |
| 1931 | 일반 | 엔드노트 (EndNote X7 )로 편리하게 논문 관리 하세요.. | 중앙도서관 | 2015-06-04 | 3088 |

