[ 일반 ] 제주대 영자신문 'The Islander' 수습기자 모집
· 작성자 : 신문방송출판 ·작성일 : 2026-01-09 18:00:36 ·조회수 : 1,727
○ 모집 기관: 제주대 영자신문사 'The Islander'
○ 모집 대상: 제주대학교 1·2학년 학생
○ 모집인원: 0명
○ 모집 기간: 1월 19일(월) ~ 2월 1일(일)
○ 면접 일정: 2월 2일(월) ~ 2월 4일(수)
○ 결과 발표: 2월 5일(목)
○ 활동 일정: 매주 화·목 회의 (18:00~19:30, 1시간 30분)
○ 신문 발행: 한 학기 총 3회
- 1학기: 4월, 5월, 6월호
- 2학기:10월, 11월, 12월호
○ 활동 혜택
- 활동비 및 장학금 지급
- 실무 중심 저널리즘 교육 지원
- 국내 및 해외 기획취재 기회 제공
- 원어민 교수님 피드백 통한 영작능력 향상
- 다양한 취재 경험 및 인적 네트워크 형성
○ 지원 방법: 지원서 구글폼 제출(https://forms.gle/zk1DpVbpDniqEayt8)
○ 문의방법
1.구글폼에 문의사항 남기기
2.The islander 오픈채팅방(https://open.kakao.com/o/ss79psai)
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| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
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| 1960 | 일반 | 제주대학교 재일제주인센터 국제심포지엄 개최 안내.. | 2 | 관리자 | 2015-06-10 | 2063 |
| 1959 | 일반 | 박물관 직업 탐방 참가자 선착순 모집 | 1 | 박물관 | 2015-06-10 | 2439 |
| 1958 | 일반 | 메르스(MERS) 예방 및 확산 방지를 위한 메르스 진단 .. | 관리자 | 2015-06-10 | 2895 | |
| 1957 | 일반 | 한국전력공사 채용연계형 대졸인턴(사무직) 추천자 선.. | 2 | 취업 전략본부 | 2015-06-10 | 4313 |
| 1956 | 제주대학교 학생생활관 식재료 전자입찰 공고.. | 3 | 학생생활관 | 2015-06-10 | 2756 | |
| 1955 | 2015 제주대학교 소방시설 종합정밀점검 용역 견적서 .. | 2 | 재정과 | 2015-06-10 | 2792 | |
| 1954 | 장학 | 충남도비 유학생(해외 대학원 석사과정) 장학생 선발 .. | 1 | 학생복지과(장학) | 2015-06-10 | 5673 |
| 1953 | 수업 | 2015.1학기 교양교직 기말시험 실시 안내.. | 1 | 학사과(수업) | 2015-06-09 | 5912 |
| 1952 | 일반 | [평생교육원] 2015학년도 하기계절학기 일반강좌 수강.. | 1 | 평생교육원 | 2015-06-09 | 3222 |
| 1951 | 일반 | 시네마뮤지엄 - 집중력 UP을 위한 잠깐의 뇌휴식 시.. | 박물관 | 2015-06-09 | 2323 | |
| 1950 | 일반 | ★ 실험동물워크숍 - 학점보다 알찬 동물실험 도전기 .. | 2 | WISET제주지역센터 | 2015-06-09 | 2988 |
| 1949 | 봉사 | 한중 녹색봉사단 참가자 모집 안내 | 2 | 학생복지과(학생) | 2015-06-09 | 4140 |
| 1948 | 계약현황(2015.1.1.~5.31.) | 1 | 재정과 | 2015-06-09 | 1733 | |
| 1947 | 일반 | 푸드아트테라피를 활용한 교수법 신청 선착순 35명입.. | 1 | 기초교양교육원 | 2015-06-08 | 3241 |
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| 1945 | 일반 | IT 패키지 분야 여성 전문가 양성 교육 모집 공고.. | 3 | 취업 전략본부 | 2015-06-08 | 2678 |
| 1944 | 일반 | 제어프로그래밍 기술 교육 및 전문가 양성 모집 공고.. | 3 | 취업 전략본부 | 2015-06-08 | 2707 |
| 1943 | 일반 | 디지털콘텐츠 개발 및 전문가 양성을 위한 실무 교육 .. | 3 | 취업 전략본부 | 2015-06-08 | 2333 |
| 1942 | 일반 | 2015학년도 학생생활관 하기방학 특별개관 추가모집 .. | 2 | 학생생활관 | 2015-06-08 | 3203 |

