본문 바로가기[15]

대학소식

학생 성장의 요람, 새로운 가치를 만드는 대학

[ ] 대한민국역사박물관 2017년 영리더스 포럼 제안서 공모 안내

· 작성자 : 제주대학교      ·작성일 : 2017-09-01 00:00:00       ·조회수 : 3,101     

2017년 영리더스 포럼 제안서 공모전 포스터.JPG
       가. 영리더스 포럼 공모 개요
        ㅇ 공모 주제 : “개인의 기억으로 보는 한국 현대사”
        ㅇ 제안 내용
          - 개인의 일상사를 통해 한국 현대사 조명
           ㆍ 가족, 친척, 주변 사람들의 이야기
          - 구술 채록이나 개인 증거 자료 등 이용
          - 공적 기록으로 인정되는 역사와 개인 기억의 비교
        ㅇ 제안서 분량 : A4 5매 내외(표지, 참고문헌 등 제외)
        ㅇ 제안서 접수기간 : 2017.8.22.(화) ~ 9.24.(일)
        ㅇ 참가자격 : 국내 소재 대학(교) 재학생(휴학생 포함), 국내 대학원(석사)
                      재학생  ※대학원 휴학생, 수료자 제외
        ㅇ 결과 발표 : 2017.9.29.(금) 오후 예정.
          ※자세한 내용은 대한민국역사박물관 홈페이지(www.much.go.kr) 참조

· 첨부 #1 : 2017년 영리더스 포럼 제안서 공모전 포스터.JPG (274 KBytes)

· 첨부 #2 : 2017년 영리더스 포럼 제안서 공모 공고문.hwp (15 KBytes)


1331페이지 / 현재 1231페이지

공지사항 게시물 목록
번호 분류 제목 첨부 작성자 작성일 조회
2003 제주대학교소비자생활협동조합 식자재 전자입찰 공고(.. 2 생활협동조합 2015-06-16 2093
2002 제주대학교소비자생활협동조합 식자재 전자입찰 공고(.. 2 생활협동조합 2015-06-16 2273
2001 대학생 학습멘토링 참여자 모집 안내 2 학생복지과(학생) 2015-06-16 4223
2000 “2015년 여름희망나눔학교” 봉사자 모집.. 1 학생복지과(학생) 2015-06-16 3320
1999 제주대학교소비자생활협동조합 식자재 전자입찰공고(.. 2 생활협동조합 2015-06-16 2192
1998 제주대학교소비자생활협동조합 식자재 전자입찰 공고(.. 2 생활협동조합 2015-06-16 3220
1997 제주대학교소비자생활협동조합 식자재 전자입찰 공고(.. 2 생활협동조합 2015-06-16 2043
1996 2015.1학기 성적열람및 이의신청기간 알림.. 2 학사과(수업) 2015-06-15 16292
1995 제어프로그래밍 기술 교육 및 전문가 양성 교육 모집 .. 3 취업 전략본부 2015-06-15 2320
1994 IT 패키지 분야 여성 전문가 양성 교육 모집 공고.. 3 취업 전략본부 2015-06-15 3214
1993 디지털콘텐츠 개발 및 전문가 양성을 위한 실무 교육.. 3 취업 전략본부 2015-06-15 6002
1992 3D 프린팅 모델링 및 제작 교육 3 취업 전략본부 2015-06-15 2832
1991 2015 제주어 말하기 대회 안내 2 관리자 2015-06-15 2734
1990 데스크톱가상화(VDI) 기반 IT실습실 추가 구축 공고 .. 2 정보통신원 2015-06-15 2908
1989 학부신입생] 한국장학재단 2015년 인문100년장학금 전.. 1 학생복지과(장학) 2015-06-15 5997
1988 서울시 대학생 학자금대출 이자지원사업 안내.. 2 학생복지과(장학) 2015-06-15 5273
1987 제주시교육지원청 특수교육지원센터 계절학교「여름아.. 1 학생복지과(학생) 2015-06-12 2777
1986 2015 제주권 벤처창업리그(창업경진대회) 공모.. 3 취업 전략본부 2015-06-12 2634
1985 제2회 테마가 있는 교육기부 포럼 개최 안내.. 2 학생복지과(학생) 2015-06-12 2490
1984 공대 고시반 모집 공고 1 취업 전략본부 2015-06-12 3835

... 1231 1232 1233 1234 1235 ...


TOP