[ 일반 ] ★리포트 첨삭지도, 보고서 글쓰기 상담실과 함께하자★
· 작성자 : 기초교육원 ·작성일 : 2016-10-04 00:00:00 ·조회수 : 2,634
▶ 글쓰기 상담실 운영
더 나은 리포트, 독후감, 보고서, 자기소개서 작성을 위해
기초교육원 글쓰기 멘토가 도와드립니다!
▶ 글쓰기 상담실 신청 안내
+ 신청기간: 상시 신청 중
+ 신청운영: (첨부) 상담 신청서 1부 / 멘토 상담 시간표 1부
(멘토 상담 시간표 참고하여 신청서 상담시간 작성)
+ 신청방법: 신청서 첨부하여 기초교육원 (kmj8605@jejunu.ac.kr) 이메일 발송
+ 문의전화: 기초교육원 754-2037
· 첨부 #1 : 슬라이드1.JPG (93 KBytes)
· 첨부 #2 : 글쓰기 멘토 상담 시간표.hwp (16 KBytes)
· 첨부 #3 : 상담 신청서.hwp (12 KBytes)
총 1331페이지 / 현재 1231페이지
| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2007 | 일반 | 연구 참여 학생 모집 | 학생복지과(학생) | 2015-06-16 | 3646 | |
| 2006 | 일반 | ★여름방학이 기회다!!★ 마중물 수강 신청 중(추가모.. | 2 | 기초교양교육원 | 2015-06-16 | 2663 |
| 2005 | 제주대학교소비자생활협동조합 식자재 입찰 공고(채소.. | 2 | 생활협동조합 | 2015-06-16 | 2003 | |
| 2004 | 제주대학교소비자생활협동조합 식자재 전자입찰 공고(.. | 2 | 생활협동조합 | 2015-06-16 | 2791 | |
| 2003 | 제주대학교소비자생활협동조합 식자재 전자입찰 공고(.. | 2 | 생활협동조합 | 2015-06-16 | 2109 | |
| 2002 | 제주대학교소비자생활협동조합 식자재 전자입찰 공고(.. | 2 | 생활협동조합 | 2015-06-16 | 2292 | |
| 2001 | 봉사 | 대학생 학습멘토링 참여자 모집 안내 | 2 | 학생복지과(학생) | 2015-06-16 | 4297 |
| 2000 | 봉사 | “2015년 여름희망나눔학교” 봉사자 모집.. | 1 | 학생복지과(학생) | 2015-06-16 | 3323 |
| 1999 | 제주대학교소비자생활협동조합 식자재 전자입찰공고(.. | 2 | 생활협동조합 | 2015-06-16 | 2209 | |
| 1998 | 제주대학교소비자생활협동조합 식자재 전자입찰 공고(.. | 2 | 생활협동조합 | 2015-06-16 | 3243 | |
| 1997 | 제주대학교소비자생활협동조합 식자재 전자입찰 공고(.. | 2 | 생활협동조합 | 2015-06-16 | 2066 | |
| 1996 | 수업 | 2015.1학기 성적열람및 이의신청기간 알림.. | 2 | 학사과(수업) | 2015-06-15 | 16309 |
| 1995 | 일반 | 제어프로그래밍 기술 교육 및 전문가 양성 교육 모집 .. | 3 | 취업 전략본부 | 2015-06-15 | 2331 |
| 1994 | 일반 | IT 패키지 분야 여성 전문가 양성 교육 모집 공고.. | 3 | 취업 전략본부 | 2015-06-15 | 3221 |
| 1993 | 일반 | 디지털콘텐츠 개발 및 전문가 양성을 위한 실무 교육.. | 3 | 취업 전략본부 | 2015-06-15 | 6018 |
| 1992 | 일반 | 3D 프린팅 모델링 및 제작 교육 | 3 | 취업 전략본부 | 2015-06-15 | 2866 |
| 1991 | 일반 | 2015 제주어 말하기 대회 안내 | 2 | 관리자 | 2015-06-15 | 2760 |
| 1990 | 데스크톱가상화(VDI) 기반 IT실습실 추가 구축 공고 .. | 2 | 정보통신원 | 2015-06-15 | 2930 | |
| 1989 | 장학 | 학부신입생] 한국장학재단 2015년 인문100년장학금 전.. | 1 | 학생복지과(장학) | 2015-06-15 | 6029 |
| 1988 | 장학 | 서울시 대학생 학자금대출 이자지원사업 안내.. | 2 | 학생복지과(장학) | 2015-06-15 | 5285 |

