[ 봉사 ] 겨울방학 대학생 지식봉사 참여 수요 조사 안내
· 작성자 : 학생복지과(학생) ·작성일 : 2015-10-26 00:00:00 ·조회수 : 3,426
저소득층 가정의 초·중·고등학생을 대상으로 학습지도, 진로상담 뿐만 아니라 예·체능계 교육 기회를 제공하여
배움지기의 꿈과 희망을 키워주는 한국장학재단 주관 '대학생 지식봉사 사업' 참여를
희망하는 봉사동아리(팀)은 붙임 계획서를 참고하여 주시기 바랍니다.
(대학담당자 : 학생복지과 754-8201)
- 지원사항 : 활동완료 나눔지기 1인당 38만원(4∼6일) 또는 58만원(7일 이상) 지원
(대학운영비 3만원 포함이며, 캠프일자별 지원금액 상이)
· 첨부 #1 : [붙임1] 2015년 제12기 동계방학 대학생 지식봉사사업 운영계획(안).hwp (944 KBytes)
총 1329페이지 / 현재 1230페이지
| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1996 | 수업 | 2015.1학기 성적열람및 이의신청기간 알림.. | 2 | 학사과(수업) | 2015-06-15 | 16093 |
| 1995 | 일반 | 제어프로그래밍 기술 교육 및 전문가 양성 교육 모집 .. | 3 | 취업 전략본부 | 2015-06-15 | 2162 |
| 1994 | 일반 | IT 패키지 분야 여성 전문가 양성 교육 모집 공고.. | 3 | 취업 전략본부 | 2015-06-15 | 2894 |
| 1993 | 일반 | 디지털콘텐츠 개발 및 전문가 양성을 위한 실무 교육.. | 3 | 취업 전략본부 | 2015-06-15 | 5624 |
| 1992 | 일반 | 3D 프린팅 모델링 및 제작 교육 | 3 | 취업 전략본부 | 2015-06-15 | 2487 |
| 1991 | 일반 | 2015 제주어 말하기 대회 안내 | 2 | 관리자 | 2015-06-15 | 2341 |
| 1990 | 데스크톱가상화(VDI) 기반 IT실습실 추가 구축 공고 .. | 2 | 정보통신원 | 2015-06-15 | 2561 | |
| 1989 | 장학 | 학부신입생] 한국장학재단 2015년 인문100년장학금 전.. | 1 | 학생복지과(장학) | 2015-06-15 | 5545 |
| 1988 | 장학 | 서울시 대학생 학자금대출 이자지원사업 안내.. | 2 | 학생복지과(장학) | 2015-06-15 | 4974 |
| 1987 | 일반 | 제주시교육지원청 특수교육지원센터 계절학교「여름아.. | 1 | 학생복지과(학생) | 2015-06-12 | 2347 |
| 1986 | 일반 | 2015 제주권 벤처창업리그(창업경진대회) 공모.. | 3 | 취업 전략본부 | 2015-06-12 | 2466 |
| 1985 | 일반 | 제2회 테마가 있는 교육기부 포럼 개최 안내.. | 2 | 학생복지과(학생) | 2015-06-12 | 2100 |
| 1984 | 일반 | 공대 고시반 모집 공고 | 1 | 취업 전략본부 | 2015-06-12 | 3494 |
| 1983 | 일반 | 공기업 NCS 채용전형대비 취업캠프 참가자 모집.. | 1 | 취업 전략본부 | 2015-06-12 | 1846 |
| 1982 | 일반 | "인사혁신처 지역우수인재 채용제" 견습직원 준비반 .. | 3 | 취업 전략본부 | 2015-06-12 | 2601 |
| 1981 | 일반 | (마감) 2015 여름방학 대학생 영어캠프 참가자 모집!.. | 3 | 외국어교육원 | 2015-06-12 | 3483 |
| 1980 | 일반 | [도서관] 엔드노트 이용교육 안내 | 중앙도서관 | 2015-06-12 | 2579 | |
| 1979 | 일반 | 2015 미래골프 꿈나무(초,중) 골프아카데미 수강생 모.. | 2 | 관리자 | 2015-06-12 | 3259 |
| 1978 | 봉사 | 제주시교육지원청 특수교육지원센터 계절학교「여름아.. | 1 | 학생복지과(학생) | 2015-06-12 | 2736 |
| 1977 | 봉사 | 제2회 테마가 있는 교육기부 포럼 개최 안내.. | 2 | 학생복지과(학생) | 2015-06-12 | 3483 |

