[ 일반 ] [학습법공모전] 올해의 강추 강의, 여러분의 학습노하우를 소개해주세요!
· 작성자 : 기초교양교육원 ·작성일 : 2015-12-16 00:00:00 ·조회수 : 3,050
올해 수강한 강의중에 나만의 강력 추천 강의 소개,
나만의 학습 노하우 등을 모집하는
학습법공모전이 열립니다
선발된 5명은 직접 자신의 노하우를 프리젠테이션하여 설득력있게 발표하여 시상을 받게 됩니다
자세한 사항은 첨부파일을 참고하세요. 문의사항은 교수학습센터(754-8266)로 연락주세요.
많은 관심 부탁드립니다!
![[학습법공모전] 올해의 강추 강의, 여러분의 학습노하우를 소개해주세요!](/files/board/T201512161450232187042.gif)
· 첨부 #1 : 홍보포스터.gif (68 KBytes)
· 첨부 #2 : []2015 학습법공모전 운영계획(안).hwp (48 KBytes)
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| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2001 | 봉사 | 대학생 학습멘토링 참여자 모집 안내 | 2 | 학생복지과(학생) | 2015-06-16 | 3909 |
| 2000 | 봉사 | “2015년 여름희망나눔학교” 봉사자 모집.. | 1 | 학생복지과(학생) | 2015-06-16 | 3246 |
| 1999 | 제주대학교소비자생활협동조합 식자재 전자입찰공고(.. | 2 | 생활협동조합 | 2015-06-16 | 2028 | |
| 1998 | 제주대학교소비자생활협동조합 식자재 전자입찰 공고(.. | 2 | 생활협동조합 | 2015-06-16 | 2936 | |
| 1997 | 제주대학교소비자생활협동조합 식자재 전자입찰 공고(.. | 2 | 생활협동조합 | 2015-06-16 | 1757 | |
| 1996 | 수업 | 2015.1학기 성적열람및 이의신청기간 알림.. | 2 | 학사과(수업) | 2015-06-15 | 16137 |
| 1995 | 일반 | 제어프로그래밍 기술 교육 및 전문가 양성 교육 모집 .. | 3 | 취업 전략본부 | 2015-06-15 | 2172 |
| 1994 | 일반 | IT 패키지 분야 여성 전문가 양성 교육 모집 공고.. | 3 | 취업 전략본부 | 2015-06-15 | 2942 |
| 1993 | 일반 | 디지털콘텐츠 개발 및 전문가 양성을 위한 실무 교육.. | 3 | 취업 전략본부 | 2015-06-15 | 5685 |
| 1992 | 일반 | 3D 프린팅 모델링 및 제작 교육 | 3 | 취업 전략본부 | 2015-06-15 | 2527 |
| 1991 | 일반 | 2015 제주어 말하기 대회 안내 | 2 | 관리자 | 2015-06-15 | 2400 |
| 1990 | 데스크톱가상화(VDI) 기반 IT실습실 추가 구축 공고 .. | 2 | 정보통신원 | 2015-06-15 | 2597 | |
| 1989 | 장학 | 학부신입생] 한국장학재단 2015년 인문100년장학금 전.. | 1 | 학생복지과(장학) | 2015-06-15 | 5578 |
| 1988 | 장학 | 서울시 대학생 학자금대출 이자지원사업 안내.. | 2 | 학생복지과(장학) | 2015-06-15 | 5023 |
| 1987 | 일반 | 제주시교육지원청 특수교육지원센터 계절학교「여름아.. | 1 | 학생복지과(학생) | 2015-06-12 | 2362 |
| 1986 | 일반 | 2015 제주권 벤처창업리그(창업경진대회) 공모.. | 3 | 취업 전략본부 | 2015-06-12 | 2510 |
| 1985 | 일반 | 제2회 테마가 있는 교육기부 포럼 개최 안내.. | 2 | 학생복지과(학생) | 2015-06-12 | 2145 |
| 1984 | 일반 | 공대 고시반 모집 공고 | 1 | 취업 전략본부 | 2015-06-12 | 3553 |
| 1983 | 일반 | 공기업 NCS 채용전형대비 취업캠프 참가자 모집.. | 1 | 취업 전략본부 | 2015-06-12 | 1899 |
| 1982 | 일반 | "인사혁신처 지역우수인재 채용제" 견습직원 준비반 .. | 3 | 취업 전략본부 | 2015-06-12 | 2642 |
예비대학생
재학생
졸업생
일반인
교직원
