[ 일반 ] 수요일은 ''박물관 Campus-Culture Day''
· 작성자 : 박물관 ·작성일 : 2014-03-19 00:00:00 ·조회수 : 7,689
''박물관 Campus-Culture Day''
박물관에서는 매주 수요일 문화의 날 행사를 개최합니다.
벗들과 함께 제주대학교 전경이 내려다보이는 박물관 야외테라스에서
따뜻한 차와 함께 봄햇살을 만끽할 수 있고, 제주의 민속 문화에 대한 설명과
폴라로이드 사진을 찍어 드립니다.
공강 시간~~박물관으로 오세요^^
· 기간 : 2014. 3~4월. 매주 수요일 13:00~14:00
· 장소 : 박물관 3층 야외테라스 및 전시실
· 대상 : 재학생 및 교직원
· 내용 : 테라스 무인 까페(무료) 운영, 전시 해설, 폴라로이드 사진 촬영
**별도의 참여 신청이 필요 없습니다
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| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1996 | 수업 | 2015.1학기 성적열람및 이의신청기간 알림.. | 2 | 학사과(수업) | 2015-06-15 | 16060 |
| 1995 | 일반 | 제어프로그래밍 기술 교육 및 전문가 양성 교육 모집 .. | 3 | 취업 전략본부 | 2015-06-15 | 2132 |
| 1994 | 일반 | IT 패키지 분야 여성 전문가 양성 교육 모집 공고.. | 3 | 취업 전략본부 | 2015-06-15 | 2867 |
| 1993 | 일반 | 디지털콘텐츠 개발 및 전문가 양성을 위한 실무 교육.. | 3 | 취업 전략본부 | 2015-06-15 | 5597 |
| 1992 | 일반 | 3D 프린팅 모델링 및 제작 교육 | 3 | 취업 전략본부 | 2015-06-15 | 2454 |
| 1991 | 일반 | 2015 제주어 말하기 대회 안내 | 2 | 관리자 | 2015-06-15 | 2309 |
| 1990 | 데스크톱가상화(VDI) 기반 IT실습실 추가 구축 공고 .. | 2 | 정보통신원 | 2015-06-15 | 2545 | |
| 1989 | 장학 | 학부신입생] 한국장학재단 2015년 인문100년장학금 전.. | 1 | 학생복지과(장학) | 2015-06-15 | 5541 |
| 1988 | 장학 | 서울시 대학생 학자금대출 이자지원사업 안내.. | 2 | 학생복지과(장학) | 2015-06-15 | 4950 |
| 1987 | 일반 | 제주시교육지원청 특수교육지원센터 계절학교「여름아.. | 1 | 학생복지과(학생) | 2015-06-12 | 2345 |
| 1986 | 일반 | 2015 제주권 벤처창업리그(창업경진대회) 공모.. | 3 | 취업 전략본부 | 2015-06-12 | 2431 |
| 1985 | 일반 | 제2회 테마가 있는 교육기부 포럼 개최 안내.. | 2 | 학생복지과(학생) | 2015-06-12 | 2086 |
| 1984 | 일반 | 공대 고시반 모집 공고 | 1 | 취업 전략본부 | 2015-06-12 | 3472 |
| 1983 | 일반 | 공기업 NCS 채용전형대비 취업캠프 참가자 모집.. | 1 | 취업 전략본부 | 2015-06-12 | 1841 |
| 1982 | 일반 | "인사혁신처 지역우수인재 채용제" 견습직원 준비반 .. | 3 | 취업 전략본부 | 2015-06-12 | 2576 |
| 1981 | 일반 | (마감) 2015 여름방학 대학생 영어캠프 참가자 모집!.. | 3 | 외국어교육원 | 2015-06-12 | 3474 |
| 1980 | 일반 | [도서관] 엔드노트 이용교육 안내 | 중앙도서관 | 2015-06-12 | 2555 | |
| 1979 | 일반 | 2015 미래골프 꿈나무(초,중) 골프아카데미 수강생 모.. | 2 | 관리자 | 2015-06-12 | 3249 |
| 1978 | 봉사 | 제주시교육지원청 특수교육지원센터 계절학교「여름아.. | 1 | 학생복지과(학생) | 2015-06-12 | 2706 |
| 1977 | 봉사 | 제2회 테마가 있는 교육기부 포럼 개최 안내.. | 2 | 학생복지과(학생) | 2015-06-12 | 3468 |
예비대학생
재학생
졸업생
일반인
교직원
