[ 일반 ] 제4기 주민자치대학 신입생 모집요강
· 작성자 : 제주대학교 ·작성일 : 2019-08-20 00:00:00 ·조회수 : 2,926
1. 모집인원 : 28명
2. 전형일정
구 분 | 기 간 | 장 소 | 비 고 |
입학원서 교부 및 접수 | 2019. 8. 19.(수) ~ 2019. 8. 28.(수) | 제주대학교 행정대학원 주민자치대학 행정실 (문의처 : 754-2183) | 09:00∼18:00 (단, 토·일요일 공휴일제외)
|
합격자발표 | 2019. 8. 30.(금) | ||
등록기간 | 2019. 8. 30.(금) ~ 9. 3.(화) |
□ 문 의 처 : 제주대학교 행정대학원 주민자치대학 행정실 TEL. 064)754-2183 / FAX 064)755-8564
· 첨부 #1 : 2019학년도 제4기 주민자치대학 추가 모집요강(홈페이지 업로드용).hwp (100 KBytes)
총 1333페이지 / 현재 1224페이지
| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2181 | 일반 | 중동호흡기증후군(메르스) 종식에 따른 안내.. | 2 | 관리자 | 2015-08-10 | 3330 |
| 2180 | 일반 | 2014학년도 후기 학위수여식 행사 안내 | 관리자 | 2015-08-10 | 3642 | |
| 2179 | 일반 | ★내일2시★ 파워블로거의 대학생활 멘토링! 선착순 3.. | 2 | 취업 전략본부 | 2015-08-10 | 3447 |
| 2178 | 일반 | 메르스 꼭 알아야할 10가지! | 1 | 관리자 | 2015-08-10 | 4018 |
| 2177 | 사범대학부설중학교 다목적실 및 야외화장실 철거에 .. | 1 | 재정과 | 2015-08-07 | 2342 | |
| 2176 | 일반 | 여름방학의 마무리는 리더십 캠프로!! | 3 | 취업 전략본부 | 2015-08-06 | 3797 |
| 2175 | 일반 | 모션 캡쳐 장비를 활용한 애니메이션 특수효과 제작 .. | 1 | 취업 전략본부 | 2015-08-06 | 3424 |
| 2174 | 일반 | 2015. 2학기 GNE 해외(필리핀) 파견 교류수학생 추가 .. | 3 | 국제교류본부 | 2015-08-06 | 4897 |
| 2173 | 일반 | JPDC 제1회 창의사업 아이디어 공모전 | 1 | 학생복지과(학생) | 2015-08-06 | 3674 |
| 2172 | 사범대학부설중학교 다목적실 및 야외화장실 철거공사.. | 2 | 재정과 | 2015-08-06 | 2082 | |
| 2171 | 장학 | 국가근로 2차 신청기간 안내 | 학생복지과(장학) | 2015-08-06 | 6720 | |
| 2170 | 봉사 | 2015 제주사랑티켓 '제7차 참가작품' 안내.. | 2 | 학생복지과(학생) | 2015-08-05 | 3669 |
| 2169 | 일반 | 지식재산 전문인력 양성사업 교육생 모집 공고.. | 1 | 취업 전략본부 | 2015-08-04 | 2884 |
| 2168 | 일반 | 청년고용정책 완전정복 가이드맵 | 1 | 취업 전략본부 | 2015-08-04 | 2461 |
| 2167 | 봉사 | 2015년도 소록도 봉사활동 참가자 모집 | 2 | 학생복지과(학생) | 2015-08-04 | 4228 |
| 2166 | 장학 | 다문화멘토링 방학중 활동시간 변경 안내.. | 1 | 학생복지과(장학) | 2015-08-04 | 5912 |
| 2165 | 장학 | 두을장학재단 제18기 두을장학생 선발 안내.. | 1 | 학생복지과(장학) | 2015-08-04 | 6306 |
| 2164 | 일반 | 취업의 골든벨을 울려라! 전 KBS 김현욱 아나운서 스.. | 1 | 취업 전략본부 | 2015-08-03 | 3845 |
| 2163 | 일반 | 여대생을 위한 취업성공 스치피 역량강화 프로그램 참.. | 1 | 취업 전략본부 | 2015-08-03 | 3167 |
| 2162 | 일반 | [8/3,수정][학생생활관] 2015학년도 2학기 학생생활관.. | 2 | 학생생활관 | 2015-08-03 | 3214 |

