[ 일반 ] 나의 기초수학 실력을 향상시키자!! 수학 일취월장 프로그램
· 작성자 : 기초교육원 ·작성일 : 2014-09-05 00:00:00 ·조회수 : 3,851
여러분~ 안녕하세요. 새 마음 새 뜻으로 2학기를 시작하고 계신가요??
여러분의 2학기 계획을 돕기 위해 기초교양교육원에서 여러 가지 프로그램들을 운영하고 있습니다
그중 이번 학기 여러분들의 기초수학 실력 향상을 돕기 위해 수학 일취월장 프로그램을 진행하고자 합니다.
인문계열 출신으로 자연계열 학과로 교차지원한 친구들,
이번 학기 수학 실력을 향상시키고 싶은 친구들,
이번에는 꼭 미분과 적분을 마스터 하고 싶은 친구들
모두모두 신청해주세요~

· 첨부 #1 : 수학일취월장.jpg (72 KBytes)
· 첨부 #2 : 수학 일취월장 운영계획-알림.hwp (17 KBytes)
총 1329페이지 / 현재 1219페이지
| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2216 | 일반 | [여대생커리어] 방학이 끝나가는데.. 제대로 한 게 없.. | 4 | 취업 전략본부 | 2015-08-20 | 3265 |
| 2215 | 일반 | 제주대학교 영상제 공모에 많은 참여바랍니다... | 1 | 신문방송사 | 2015-08-20 | 2672 |
| 2214 | 봉사 | 2015년 월드프렌즈 청년 봉사단 네팔 모집.. | 학생복지과(학생) | 2015-08-20 | 3613 | |
| 2213 | 장학 | 2015.2학기 국가근로학생 희망근로기관 신청 안내.. | 3 | 학생복지과(장학) | 2015-08-20 | 7836 |
| 2212 | 장학 | 2015년 2학기 국가장학금 2차 신청 기간 안내(학자금 .. | 1 | 학생복지과(장학) | 2015-08-20 | 5958 |
| 2211 | 학사 | 2015학년도 제2학기 복수전공 신청(포기)기간 알림.. | 학사과(학적) | 2015-08-19 | 5216 | |
| 2210 | 일반 | 2015_2학기 『CEO에게듣는다Ⅱ』 교과목 수강신청 안.. | 1 | 취업 전략본부 | 2015-08-19 | 2575 |
| 2209 | 제주대학교 학생생활관 식재료 전자입찰 공고.. | 2 | 학생생활관 | 2015-08-19 | 1583 | |
| 2208 | 제주대학교 학생생활관 액화석유가스(L.P.G) 구매 입.. | 2 | 학생생활관 | 2015-08-19 | 2272 | |
| 2207 | 제주대학교소비자생활협동조합 식자재 전자입찰 공고(.. | 2 | 생활협동조합 | 2015-08-19 | 2032 | |
| 2206 | 수업 | 2015.2학기 재학생(재입학.복학예정자)수강신청 안내.. | 2 | 학사과(수업) | 2015-08-18 | 10570 |
| 2205 | 수업 | 2015. 2학기 수강편람 및 수업시간표 알림.. | 2 | 학사과(수업) | 2015-08-18 | 38328 |
| 2204 | 일반 | 2015 가을학기 한국어과정 도우미 합격자 발표.. | 국제교류본부 | 2015-08-18 | 2648 | |
| 2203 | 일반 | 한글날 기념 KBS도전골든벨 제주 예선대회.. | 2 | 관리자 | 2015-08-18 | 3020 |
| 2202 | 일반 | 제주대신문사에서 수습기자를 모집합니다... | 신문방송사 | 2015-08-18 | 3345 | |
| 2201 | 일반 | 제9회 KT 제주배 전도 장애인 IT 경진대회 개최 안내.. | 2 | 학생복지과(학생) | 2015-08-18 | 2788 |
| 2200 | 일반 | 컨벤션 기획력 역량강화 교육 모집 공고.. | 3 | 취업 전략본부 | 2015-08-17 | 2938 |
| 2199 | 일반 | -'de Hommage' | 관리자 | 2015-08-17 | 2393 | |
| 2198 | 일반 | [여대생커리어] 남을 리드하기 전에 자신부터 제대로 .. | 4 | 취업 전략본부 | 2015-08-17 | 2774 |
| 2197 | 봉사 | 자원봉사자 모집 안내-모집마감 | 학생복지과(학생) | 2015-08-17 | 2501 |

