[ 봉사 ] KT&G지원 제주북초등학교 하계방학 교육 멘토링 프로그램 선발 대상자 확정 명단 공지
· 작성자 : 학생복지과(학생) ·작성일 : 2017-08-23 00:00:00 ·조회수 : 2,959
선발 대상자 공고
- 한*연(영어교육)
- 김*영(생활환경복지)
- 황*지(생물학)
- 이*숙(중어중문)
- 조*리(중어중문)
- 오*재(전자공학)
- 임*현(컴퓨터교육)
- 강*은(국어교육)
- 김*회(무역학)
- 양*재(국어국문)
- 참고 :10명 모집에 101명 신청하셔서 당초 예상보다 선발 기준이 매우 높았습니다. 참여 하지 못하는 모든 학생에게 정말 죄송하다는 말씀 드립니다. 다음 기회에는 더욱 더 많은 학생들이 참여 할 수 있도록 노력하겠습니다. 프로그램에 많은 관심 주셔서 감사합니다._학생복지과 사회봉사 담당자 드림
총 1333페이지 / 현재 1212페이지
| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2425 | 일반 | 중국 해남대학교 겨울 단기 중국어 및 중국문화체험 .. | 2 | 국제교류본부 | 2015-10-13 | 6403 |
| 2424 | 일반 | 하반기 취업 대비 면접스피치 특강 신청 안내(~15일까.. | 2 | 취업 전략본부 | 2015-10-13 | 3900 |
| 2423 | 일반 | 소통과 대화의 코칭 리더십 프로그램 참가자 모집.. | 1 | 취업 전략본부 | 2015-10-13 | 2633 |
| 2422 | 봉사 | 특수교육대상학생 체험활동(수학여행) 보조 인력 모집.. | 학생복지과(학생) | 2015-10-13 | 4024 | |
| 2421 | 일반 | 스마트그리드와 청정에너지 CEO 및 전문가 특강 7주차.. | 1 | 관리자 | 2015-10-12 | 3255 |
| 2420 | 일반 | 2016/2017 이스라엘 정부초청 장학생 선발 요강 안내.. | 3 | 국제교류본부 | 2015-10-12 | 3135 |
| 2419 | 일반 | 2015년 제2회 국가공무원 경력경쟁채용시험 서류전형 .. | 1 | 총무과 | 2015-10-12 | 3609 |
| 2418 | 봉사 | 대학생 자원봉사자 모집 안내 | 1 | 학생복지과(학생) | 2015-10-12 | 3866 |
| 2417 | 등록 | 2015.2학기 등록금 추가납부기간(분할2회분 미납자 포.. | 1 | 재정과 | 2015-10-08 | 5206 |
| 2416 | 일반 | 10월 13일 심리검사 무료로 해드립니다^^.. | 1 | 취업 전략본부 | 2015-10-08 | 3539 |
| 2415 | 계약현황(9월) | 1 | 재정과 | 2015-10-08 | 2309 | |
| 2414 | 장학 | 2015학년도 2학기 발전기금 장학금 신청 안내.. | 3 | 학생복지과(장학) | 2015-10-08 | 6656 |
| 2413 | 일반 | 이공계 대학원생 Lab프레젠테이션 교육 알림.. | 1 | 산학협력단 | 2015-10-07 | 4563 |
| 2412 | 일반 | 트렉터 여행가 강기태가 들려주는 또다른 직업의 세계.. | 1 | 취업 전략본부 | 2015-10-07 | 3374 |
| 2411 | 일반 | NCS기반 진로준비단계 향상 커리어컨설팅 프로그램.. | 2 | 취업 전략본부 | 2015-10-07 | 4265 |
| 2410 | 일반 | (사)제주자원식물황칠사업단의 연구개발 공고.. | 4 | 관리자 | 2015-10-07 | 2840 |
| 2409 | 일반 | 2015 청년취업 Job-Ara Festival 일자리 박람회 알림.. | 3 | LINC사업단 | 2015-10-07 | 3452 |
| 2408 | 봉사 | [CJ나눔재단] CJ도너스캠프 제주 꿈키움캠프에 참여할.. | 1 | 학생복지과(학생) | 2015-10-07 | 4309 |
| 2407 | 봉사 | 자원봉사자 모집 안내 | 학생복지과(학생) | 2015-10-07 | 6027 | |
| 2406 | 일반 | 2016-2017 스위스 정부초청 장학생 선발요강 안내.. | 3 | 국제교류본부 | 2015-10-06 | 3415 |

