[ 봉사 ] 제1차 ODA 교육과정 수강생 모집
· 작성자 : 학생복지과(학생) ·작성일 : 2016-09-06 00:00:00 ·조회수 : 4,132
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제주국제개발협력센터에서 제 1차 제주지역 ODA(Official Development Assistance:공적개발원조) 정규교육을 실시합니다.
KOICA에서 제공하는 커리큘럼을 바탕으로 다양한 경력을 가진 강사님들을 초빙하여 교육이 진행 될 예정입니다.
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ODA에 대한 기본적인 이해를 높이는 기본 과정으로 총 6개의 강의 가 진행됩니다.
강의를 80% 이상 수료한 수강자 분들에게는 수료증이 발급 됩니다.
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천고마비의 계절, 제주국제개발협력센터가 준비한 ODA 정규교육 기본과정과 함께 국제개발협력의 지식을 쌓아보는 것은 어떨까요?
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** 신청 링크 : https://goo.gl/forms/O1tuK9zKKa3fnwBP2 **
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· 첨부 #1 : 제1차제주지역 ODA 111기본교육과정.jpg (130 KBytes)
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| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2407 | 봉사 | 자원봉사자 모집 안내 | 학생복지과(학생) | 2015-10-07 | 5612 | |
| 2406 | 일반 | 2016-2017 스위스 정부초청 장학생 선발요강 안내.. | 3 | 국제교류본부 | 2015-10-06 | 2721 |
| 2405 | 일반 | 2015 JDC 지구촌 축제 | 1 | 학생복지과(학생) | 2015-10-06 | 3592 |
| 2404 | 일반 | 제주대학교 산학협력단 직원 채용 공고.. | 1 | 취업 전략본부 | 2015-10-06 | 3211 |
| 2403 | 일반 | 국제전기자동차 컨퍼런스 준비를 위한 세미나 안내.. | 1 | 관리자 | 2015-10-06 | 2889 |
| 2402 | 일반 | 2015 제주어학교 수강생 모집 안내 | 관리자 | 2015-10-06 | 3379 | |
| 2401 | 일반 | 스마트그리드와 청정에너지 전문가 특강 안내.. | 관리자 | 2015-10-06 | 3518 | |
| 2400 | 일반 | 스마트그리드와 청정에너지 CEO 및 전문가 특강 6주차.. | 1 | 관리자 | 2015-10-05 | 2345 |
| 2399 | 장학 | 2016년도 대산농촌재단 장학생 선발 안내.. | 1 | 학생복지과(장학) | 2015-10-05 | 5808 |
| 2398 | 일반 | 수학문제, 수학과제 지도, 수학 상담실 운영알림.. | 2 | 기초교양교육원 | 2015-10-02 | 3115 |
| 2397 | 일반 | 자기소개서, 리포트 첨삭지도 글쓰기 상담실 운영알림.. | 2 | 기초교양교육원 | 2015-10-02 | 2673 |
| 2396 | 일반 | 안드로이드 애플리케이션 개발과정 교육 모집 공고.. | 취업 전략본부 | 2015-10-02 | 2795 | |
| 2395 | 일반 | iOS기반 애플리케이션 개발과정 교육 모집 공고.. | 취업 전략본부 | 2015-10-02 | 3087 | |
| 2394 | 일반 | 2차 BTL 사업 시행 알림 | 1 | 시설과 | 2015-10-02 | 2929 |
| 2393 | 일반 | 전기공사(산업)기사 자격증 취득 지원교육 모집 공고.. | 취업 전략본부 | 2015-10-02 | 2299 | |
| 2392 | 일반 | 안드로이드 애플리케이션 실무과정 교육 모집 공고.. | 취업 전략본부 | 2015-10-02 | 2821 | |
| 2391 | 장학 | 2015학년 2학기 가족장학생(교내장학) 선발 및 신청 .. | 1 | 학생복지과(장학) | 2015-10-02 | 5899 |
| 2390 | 일반 | 교육대학원 교육특강 알림 | 관리자 | 2015-10-01 | 3446 | |
| 2389 | 일반 | 2015 일반인 창업아카데미 - 관광디지털콘텐츠 창업강.. | 2 | 관리자 | 2015-10-01 | 2536 |
| 2388 | 일반 | NCS기반 직무능력중심의 취업전략 -NCS특강- (10월 2.. | 2 | 취업 전략본부 | 2015-10-01 | 2519 |
예비대학생
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