[ 행사 ] [국가과학기술인력개발원] 2022 대국민 과학기술 콘텐츠 공모전
· 작성자 : 제주대학교 ·작성일 : 2022-07-20 00:00:00 ·조회수 : 4,995
가. 행 사 명 :『2022 대국민 과학기술 콘텐츠 공모전』
나. 주 관 : 국가과학기술인력개발원(KIRD)
다. 접수기간 : ’22.7.1.(금) ~ 7.31.(일)
라. 참가대상 : 전 국민(초등부/대국민)
마. 출품분야
- 초등부 : 자유형식 포스터(컴퓨터그래픽, 포스터칼라 등)
- 대국민 : 영상 콘텐츠(3분 이내, 장르제한 없음)
바. 접수방법 : 공모전 홈페이지 통해 접수(https://kirdcontest2022.com)
사. 세부내용 : [붙임1,2] 참조
아. 문 의 : 인재네트워크실 양경복(kbyang@kird.re.kr, 043-251-7009)
· 첨부 #1 : 2022 대국민 과학기술 콘텐츠 공모전 포스터.jpg (1 MBytes)
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| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2599 | 봉사 | 2016년 코이카 ODA청년인턴 모집 안내 | 1 | 학생복지과(학생) | 2015-12-04 | 4325 |
| 2598 | 일반 | 2015 JDC 사랑나눔 초등 영어캠프 코디 및 보조교사 .. | 3 | 외국어교육원 | 2015-12-03 | 3544 |
| 2597 | 일반 | 2015 JDC 사랑나눔 초등 영어캠프 일반참가자 모집 공.. | 2 | 외국어교육원 | 2015-12-03 | 9616 |
| 2596 | 일반 | [학생상담센터] "토닥토닥 마음챙김" 힐링상담캠프 참.. | 1 | 취업 전략본부 | 2015-12-03 | 3228 |
| 2595 | 일반 | [학생상담센터] 전문상담자와의 1:1 상담을 통해 여러.. | 1 | 취업 전략본부 | 2015-12-03 | 6751 |
| 2594 | 일반 | [무료]2015 겨울방학 대학생 영어캠프 참가자 모집!.. | 3 | 외국어교육원 | 2015-12-03 | 3120 |
| 2593 | 일반 | (특성화)윤리교육과 취업역량강화 특강(12.4).. | 기획평가과 | 2015-12-03 | 3334 | |
| 2592 | 일반 | (특성화)건축공학전공 전문가 초청 특강(12.3).. | 기획평가과 | 2015-12-03 | 3994 | |
| 2591 | 일반 | (특성화)언론홍보학과 글쓰기 강좌(12.4~12.5).. | 기획평가과 | 2015-12-03 | 3990 | |
| 2590 | 일반 | 2016년 여름 제 9회 한미학생회의(KASC) 참가자 추가 .. | 2 | 국제교류본부 | 2015-12-03 | 3385 |
| 2589 | 제주대 BTL 사업 사업계획서 작성지침 작성요령 수정 .. | 1 | 시설과 | 2015-12-03 | 2679 | |
| 2588 | 봉사 | 대학생 자원봉사자 모집 | 1 | 학생복지과(학생) | 2015-12-03 | 4457 |
| 2587 | 수업 | 2015.2학기 OCU과목 최종성적확인 및 이의신청 안내.. | 학사과(수업) | 2015-12-02 | 6118 | |
| 2586 | 일반 | 2015학년도 겨울학기 토익특별반 3주 완성 특강 선착.. | 외국어교육원 | 2015-12-02 | 3711 | |
| 2585 | 일반 | 2015 영주어문학회 학술대회 안내 | 관리자 | 2015-12-02 | 2980 | |
| 2584 | 일반 | 2015년도 상반기 국내 신규 석·박사학위 취득자 통계.. | 1 | 관리자 | 2015-12-02 | 3062 |
| 2583 | 일반 | (특성화)해양산업경찰학과 취업역량강화 특강(12.7).. | 기획평가과 | 2015-12-01 | 3792 | |
| 2582 | 일반 | (특성화) 행정학과 취업특강(12.7) | 기획평가과 | 2015-12-01 | 3045 | |
| 2581 | 일반 | (특성화)건축공학전공 취업특강(12.2) | 기획평가과 | 2015-12-01 | 3261 | |
| 2580 | 일반 | (특성화)관광경영학과 전문가 초청 특강(12.3).. | 기획평가과 | 2015-12-01 | 3181 |

