[ 일반 ] [자율운영중점연구소] 2022년도 기초과학 연구지원(SUPPORT)사업 신규과제 공모
· 작성자 : 기초과학연구소 ·작성일 : 2022-08-11 00:00:00 ·조회수 : 4,834
2022년도 자율운영중점연구지원사업단은 '기초과학 연구지원(SUPPORT)사업' 신규과제를 아래와 같이 공모합니다.
가. 대상사업
○ 신진연구자 지원
나. 추진일정 및 접수절차
○ 접수기간 : 2022년 8월 11일 ~ 2022년 8월 21일
○ 접수방법 : 자율운영중점연구소 홈페이지로 접수( http://amkijeju.re.kr/S_program )
다. 기타사항
○ 문의 : 064-754-8308
○ 자세한 사항은 붙임 참조.
붙임 2022년도 SUPPORT 신규과제 공모 1부. 끝.
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| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2664 | 일반 | [학생상담센터] 연말 맞이 미술상담캠프를 통한 자아.. | 1 | 취업 전략본부 | 2015-12-21 | 3040 |
| 2663 | 수업 | 2015 동기계절수업 출석강좌 시간표 및 강의실 알림.. | 1 | 학사과(수업) | 2015-12-18 | 7005 |
| 2662 | 일반 | 2015학년도 동계방학 학습공동체 비상멘토링 학생모집.. | 2 | 기초교양교육원 | 2015-12-18 | 3577 |
| 2661 | 일반 | [학생생활관]2016학년도 학생생활관 입주학생 모집 예.. | 학생생활관 | 2015-12-18 | 4113 | |
| 2660 | 일반 | [특성화] 글로벌 커리어 레벨업 영국해외연수 프로그.. | 취업 전략본부 | 2015-12-18 | 3376 | |
| 2659 | 일반 | 제7회 제주대학교 재일제주인센터 국제학술대회 개최 .. | 2 | 관리자 | 2015-12-18 | 3194 |
| 2658 | 봉사 | 겨울방학 캠프 보조자(대학생 자원봉사활동자) 모집 .. | 학생복지과(학생) | 2015-12-18 | 4945 | |
| 2657 | 봉사 | 대학생 자원봉사자 모집 안내 | 학생복지과(학생) | 2015-12-18 | 5360 | |
| 2656 | 장학 | (재일한국인본국투자협회)2016년도 재일동포장학생 모.. | 5 | 학생복지과(장학) | 2015-12-18 | 5106 |
| 2655 | 일반 | [학생상담센터] 연말 맞이 미술상담캠프를 통해 자아.. | 1 | 취업 전략본부 | 2015-12-17 | 3028 |
| 2654 | 일반 | 찾아가는 유전자변형생물체(LMO) 안전교육 안내.. | 관리자 | 2015-12-17 | 3732 | |
| 2653 | 장학 | 2016학년도 1학기 국가장학금 신청기간 연장 안내(12.. | 1 | 학생복지과(장학) | 2015-12-17 | 7138 |
| 2652 | 수업 | 2015.2학기 기말시험 실시 안내 | 1 | 학사과(수업) | 2015-12-16 | 7967 |
| 2651 | 일반 | 여대생 셀프리더십 프로그램 참가자 모집.. | 1 | 취업 전략본부 | 2015-12-16 | 4357 |
| 2650 | 일반 | [평생교육원]2016학년도 1학기 강좌개설 신청 공고.. | 1 | 평생교육원 | 2015-12-16 | 3100 |
| 2649 | 일반 | [창업지원단] 스토리텔링 마케팅 교육생 모집 안내.. | 2 | 관리자 | 2015-12-16 | 3397 |
| 2648 | 일반 | 오늘마감합니다!! 동계방학 중국 단기파견 프로그램.. | 1 | 국제교류본부 | 2015-12-16 | 3479 |
| 2647 | 일반 | [학습법공모전] 올해의 강추 강의, 여러분의 학습노하.. | 2 | 기초교양교육원 | 2015-12-16 | 4085 |
| 2646 | 일반 | [창업지원단] 청소년 창조리더 앙트십 워크샵(초등부).. | 3 | 관리자 | 2015-12-16 | 3239 |
| 2645 | 일반 | 2016 동계방학 장애학생 취업연수 참여 학생 모집.. | 1 | 학생복지과(학생) | 2015-12-15 | 3837 |
예비대학생
재학생
졸업생
일반인
교직원
