[ 일반 ] [SW융합교육원] 2022 인공지능 기술 특강 안내
· 작성자 : SW중심대학사업단 ·작성일 : 2022-03-07 00:00:00 ·조회수 : 3,236
[SW융합교육원] 2022 인공지능 기술 특강
- 소주제: 심층 강화학습 기본 및 응용
1. 일정 및 일시 : 2022년 3월 18일(금) 10시~18시
2. 장 소: 제주대학교 아라컨벤션홀 3호실
3. 수강 대상: IT 분야 학부생(3~4학년), 대학원생, 교수자, 연구원
4. 접수 방법: https://forms.gle/8yd6HsHnZ24ioZ7k7 (3/10까지 온라인접수)
5. 수강인원: 25명 이내 (코로나 상황 고려 선착순 마감)
6. 강사소개 : 한국기술교육대학교 한연희교수

· 첨부 #1 : 인공지능특강QR.JPG (14 KBytes)
· 첨부 #2 : 인공지능특강 강의계획서.JPG (180 KBytes)
총 1340페이지 / 현재 1203페이지
| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2751 | 일반 | 제주대학교「3D 프린터」 교육과정 알림.. | 2 | LINC사업단 | 2016-01-21 | 3295 |
| 2750 | 일반 | [학생생활관] 2016학년도 학생생활관 입주학생(학부재.. | 2 | 학생생활관 | 2016-01-21 | 4754 |
| 2749 | 실습선 아라호 계획수리용 기관부속품 구매 입찰 공고.. | 2 | 해양과학대학 | 2016-01-21 | 3462 | |
| 2748 | 수업 | 2016 1학기 희망과목 담기 안내 | 1 | 학사과(수업) | 2016-01-20 | 12921 |
| 2747 | 일반 | 기업이 원하는 필수역량 !! 커뮤니케이션 스킬 & 리더.. | 1 | 취업 전략본부 | 2016-01-20 | 4190 |
| 2746 | 일반 | [창업지원단] 창업마일리지 장학생 선발 안내.. | 4 | 취업 전략본부 | 2016-01-20 | 3815 |
| 2745 | 일반 | 제주대학교 Start-up Simulation (JSS) 캠프 참가자 .. | 2 | LINC사업단 | 2016-01-20 | 4740 |
| 2744 | 장학 | 2016년 (재) 동아시아연구원( EAI) 장학생 선발 안내(.. | 2 | 학생복지과(장학) | 2016-01-20 | 6021 |
| 2743 | 수업 | 2015 동기계절수업 성적 열람 및 이의신청기간 안내.. | 1 | 학사과(수업) | 2016-01-19 | 6575 |
| 2742 | 일반 | 소그룹 맞춤형 어학강좌 상시모집 안내!.. | 1 | 외국어교육원 | 2016-01-19 | 6701 |
| 2741 | 일반 | 창작물 권리 확보를 위한 지식재산권 집중 교육 신청 .. | 1 | LINC사업단 | 2016-01-18 | 4004 |
| 2740 | 일반 | 2015학년도 동계 집중 워크숍 통계 특강 모집!.. | 2 | 기초교양교육원 | 2016-01-18 | 5005 |
| 2739 | 일반 | 내가만든 PPT, 멋지게 발표하자! (선착순 10명).. | 3 | LINC사업단 | 2016-01-18 | 6313 |
| 2738 | 학사 | [학사과정] 2016학년도 제1학기 재입학 합격자 알림.. | 학사과(학적) | 2016-01-15 | 6052 | |
| 2737 | 수업 | 2016.1학기 국내대학별 교류수학 안내3(제주대->타대.. | 10 | 학사과(수업) | 2016-01-15 | 7194 |
| 2736 | 봉사 | 한림 조끄뜨레 시장 서포터즈 1기 선발 안내.. | 2 | 학생복지과(학생) | 2016-01-15 | 4830 |
| 2735 | 일반 | 2016학년도 제1학기 수강생 모집 | 2 | 평생교육원 | 2016-01-13 | 4685 |
| 2734 | 봉사 | 자원봉사교사 모집 | 학생복지과(학생) | 2016-01-13 | 4363 | |
| 2733 | 봉사 | 대학생 자원봉사자 모집 안내 | 1 | 학생복지과(학생) | 2016-01-13 | 3989 |
| 2732 | 봉사 | 자원봉사자 모집 안내 | 학생복지과(학생) | 2016-01-13 | 4360 |

