[ 일반 ] 제주대학교 LINC 3.0 사업단 2025 트렌드 분석 교육 안내
· 작성자 : 제주대학교 LINC 3.0 사업단 ·작성일 : 2024-10-17 14:42:21 ·조회수 : 3,399
[2025 트렌드 분석]
제주대학교 LINC 3.0 사업단에서는 2025 트렌드 분석 교육을 진행하고 있습니다.
많은 참여 부탁드립니다.
1. 10.18(금) 14:00 ~ 기후변화에 따른 트렌드 변화
2. 10.25(금) 14:00 ~ 2025 트렌드 분석
3. 11.1(금) 14:00 ~ 트렌드 기반 인간관계에 대한 새로운 시각
신청주소: https://forms.gle/i4wmv6S8G99k65WP8
장소: 제주대학교 산학협력관 4층 강의장
문의 754-4413 연구원 박찬휘
총 1330페이지 / 현재 1199페이지
| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2627 | 일반 | 특성화 인력양성 mini-MBA 교육 알림 | 1 | LINC사업단 | 2015-12-09 | 2720 |
| 2626 | 장학 | 2016년 기아드림(Dream) 장학금(교통사고 유자녀 장학.. | 2 | 학생복지과(장학) | 2015-12-09 | 5165 |
| 2625 | 장학 | 취업 후 상환 학자금대출 정기 채무자 신고기간 안내.. | 2 | 학생복지과(장학) | 2015-12-09 | 5234 |
| 2624 | 학사 | [학부] 2016학년도 제1학기 재입학 안내 | 1 | 학사과(학적) | 2015-12-08 | 5765 |
| 2623 | 일반 | 2015학년도 동계방학 중국자매대학 단기파견 교류수학.. | 1 | 국제교류본부 | 2015-12-08 | 5013 |
| 2622 | 일반 | 국가자격증 청소년상담사 자격시험 제도변경 사항 안.. | 1 | 취업 전략본부 | 2015-12-08 | 3364 |
| 2621 | 일반 | [학생상담센터] 열린상담실 12월 22일(화) 무료 심리.. | 1 | 취업 전략본부 | 2015-12-08 | 2746 |
| 2620 | 일반 | 제주 창조경제 탐방단 모집 안내 | 관리자 | 2015-12-08 | 2566 | |
| 2619 | 일반 | 수도권 취업집중지도 프로그램 안내 | 2 | 취업 전략본부 | 2015-12-08 | 2972 |
| 2618 | 일반 | 2016년 상반기 채용시즌 대비 수도권 취업집중지도 프.. | 2 | 취업 전략본부 | 2015-12-08 | 2915 |
| 2617 | 수업 | 2015 동기계절수업 수강료 납부 및 환불 안내(환불신.. | 1 | 학사과(수업) | 2015-12-07 | 7327 |
| 2616 | 수업 | 2015 동기계절 폐강 교과목 알림(수강등록신청서첨부).. | 1 | 학사과(수업) | 2015-12-07 | 6124 |
| 2615 | 일반 | 2016-2017 브루나이정부초청장학생 모집 안내.. | 1 | 국제교류본부 | 2015-12-07 | 2948 |
| 2614 | 일반 | [공학교육혁신센터] 오세훈 전 서울시장의 융복합기술.. | 1 | 공학교육 혁신센터 | 2015-12-07 | 2487 |
| 2613 | 일반 | [학생상담센터] "토닥토닥 마음챙김" 힐링상담캠프 참.. | 1 | 취업 전략본부 | 2015-12-07 | 2543 |
| 2612 | 일반 | [교수법워크숍]에니어그램 성격유형 진단!.. | 1 | 기초교양교육원 | 2015-12-07 | 2883 |
| 2611 | 일반 | 겨울방학 고교-대학 연계 심화과정(UP) 참여 고등학생.. | 3 | 기초교양교육원 | 2015-12-07 | 3323 |
| 2610 | 일반 | (특성화)사회학과 전문가 초청 특강(12.7).. | 기획평가과 | 2015-12-07 | 2680 | |
| 2609 | 계약현황(11월) | 1 | 재정과 | 2015-12-07 | 2061 | |
| 2608 | 장학 | 2016~2017 네덜란드정부초청장학생(홀란드장학금, 오.. | 3 | 학생복지과(장학) | 2015-12-07 | 5471 |
예비대학생
재학생
졸업생
일반인
교직원
