본문 바로가기[15]

대학소식

학생 성장의 요람, 새로운 가치를 만드는 대학

[ ] [한국저작원위원회] 2020년 5월 원격저작권교육 안내

· 작성자 : 제주대학교      ·작성일 : 2020-05-07 00:00:00       ·조회수 : 4,231     

가. 원격저작권아카데미 및 원격평생교육원 온라인 교육 누리집 활용
1) 교육대상 : 대학생·교직원·공무원·일반인 등 전 국민 대상
2) 교육신청
가) 원격저작권아카데미 : www.copyright.or.kr/education
나) 원격평생교육원 : edulife.copyright.or.kr
3) 교육문의 : 조아라 주임(055-792-0228, arajo@copyright.or.kr)

나. 저작권 교육 콘텐츠 외부 제공
1) 제공대상 : 대학교, 공공기관, 학교 등
2) 제공과정 : 표절예방과 저작권 기초 강좌 등 28개 과정 * 상세내용 [붙임3] 참조
3) 신청방법 : 공문으로 신청
4) 활용방안 : 강좌의 전체 또는 일부를 강의에 활용, 과제, 임직원 의무교육 등
5) 교육문의 : 최웅정 선임(055-792-0214, yusiyusi@copyright.or.kr)

· 첨부 #1 : [붙임1]2020년 5월 원격저작권아카데미 및 원격평생교육원 안내문.hwp (40 KBytes)

· 첨부 #2 : [붙임2]원격저작권아카데미 및 원격평생교육원 수강신청 및 수강방법.pdf (599 KBytes)

· 첨부 #3 : [붙임3]저작권 교육 콘텐츠 외부 제공 안내.hwp (32 KBytes)


1333페이지 / 현재 1198페이지

공지사항 게시물 목록
번호 분류 제목 첨부 작성자 작성일 조회
2705 2016년 1학기 농어촌출신대학생 학자금 융자 신청 안.. 3 학생복지과(장학) 2016-01-05 3091
2704 '16년 상반기 대학생 강사 선발 안내 1 학생복지과(장학) 2016-01-05 3089
2703 [학생생활관]2016학년도 학생생활관 입주학생(학부신.. 학생생활관 2016-01-05 3723
2702 제주대 학생을 위한 '데일 카네기 리더십 트레이닝' .. 2 LINC사업단 2016-01-05 5677
2701 2016년 1학기 농어촌 출신 대학생 학자금지원(융자) .. 3 학생복지과(장학) 2016-01-05 6461
2700 2016년 상반기 대학생 강사 선발 안내 1 학생복지과(장학) 2016-01-05 5377
2699 [교육대학원]메타분석 연구방법론 워크숍 안내.. 1 관리자 2016-01-04 3300
2698 [학생생활관]2016학년도 학생생활관 입주학생 모집(예.. 학생생활관 2016-01-04 4156
2697 학술DB 'DBpia' 이용 중단 안내 중앙도서관 2016-01-04 3919
2696 제주대신문 기자 모집 신문방송사 2016-01-04 3941
2695 [변경][학생생활관]2016학년도 학생생활관(학부재학생.. 2 학생생활관 2016-01-04 4156
2694 '16.1학기 '농어촌희망재단 장학생' 선발 안내.. 3 학생복지과(장학) 2016-01-04 5592
2693 제출했던 레포트.. 이대로 잊혀지기 아쉽다면? [학습.. 2 기초교양교육원 2015-12-31 3036
2692 [학습법 공모전] 올해의 강추 강의, 여러분의 학습노.. 2 기초교양교육원 2015-12-31 3275
2691 2016년 (제3기) 제주대학교 인문대학·JPDC 인문학최고.. 3 인문대학 2015-12-31 3955
2690 동계방학 국가근로학생 안내문 및 서식.. 5 학생복지과(장학) 2015-12-31 6436
2689 고양부삼성사재단 장학생 선발 안내 2 학생복지과(장학) 2015-12-31 6484
2688 러시앤캐시배정장학회 2016년 전액정기장학생 제11기 .. 1 학생복지과(장학) 2015-12-31 5402
2687 국립국제교육원 2016년 EPIK 2월 사전연수 운영진 선.. 2 국제교류본부 2015-12-30 3255
2686 2016학년도 제2학기 미국 교류대학 복수학위생 선발안.. 4 국제교류본부 2015-12-30 4399

... 1196 1197 1198 1199 1200 ...


TOP