[ 행사 ] [국가과학기술인력개발원] 2022 대국민 과학기술 콘텐츠 공모전
· 작성자 : 제주대학교 ·작성일 : 2022-07-20 00:00:00 ·조회수 : 5,063
가. 행 사 명 :『2022 대국민 과학기술 콘텐츠 공모전』
나. 주 관 : 국가과학기술인력개발원(KIRD)
다. 접수기간 : ’22.7.1.(금) ~ 7.31.(일)
라. 참가대상 : 전 국민(초등부/대국민)
마. 출품분야
- 초등부 : 자유형식 포스터(컴퓨터그래픽, 포스터칼라 등)
- 대국민 : 영상 콘텐츠(3분 이내, 장르제한 없음)
바. 접수방법 : 공모전 홈페이지 통해 접수(https://kirdcontest2022.com)
사. 세부내용 : [붙임1,2] 참조
아. 문 의 : 인재네트워크실 양경복(kbyang@kird.re.kr, 043-251-7009)
· 첨부 #1 : 2022 대국민 과학기술 콘텐츠 공모전 포스터.jpg (1 MBytes)
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| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2824 | 장학 | '16학년도 1학기 2차 농촌출신대학생학자금지원사업 .. | 1 | 학생복지과(장학) | 2016-02-19 | 5332 |
| 2823 | 수업 | 대학생활과 학습 대치교과목 정정(삭제 및 추가).. | 학사과(수업) | 2016-02-18 | 6625 | |
| 2822 | 일반 | 2016 봄학기 한국어과정 도우미 합격자 발표.. | 국제교류본부 | 2016-02-18 | 4005 | |
| 2821 | 행사 | 2016년도 국가기술자격 실기시험 변경 사항 알림.. | 1 | 관리자 | 2016-02-18 | 3496 |
| 2820 | 일반 | 2015학년도 전기 학위수여식 행사 안내 | 1 | 관리자 | 2016-02-17 | 6393 |
| 2819 | 일반 | 2016-1학기 국가장학금 2차 신청 안내 | 2 | 학생복지과(장학) | 2016-02-17 | 4232 |
| 2818 | 일반 | LINC사업단 2016학년도 1학기 산업체 현장실습 신청 .. | 1 | LINC사업단 | 2016-02-17 | 4461 |
| 2817 | 일반 | 의학전문대학원 의학과(의학교육실 및 의학인문학교실.. | 1 | 의학전문대학원 | 2016-02-17 | 4393 |
| 2816 | 행사 | 제주유나이티드 대학생 커뮤니티 JUMP 1기 모집.. | 2 | 학생복지과(학생) | 2016-02-17 | 3918 |
| 2815 | 봉사 | 2016 장애가정청소년‘성장 멘토링' 멘토 모집.. | 2 | 학생복지과(학생) | 2016-02-17 | 4465 |
| 2814 | 제주대학교소비자생활협동조합 전자입찰공고(수산물).. | 2 | 생활협동조합 | 2016-02-17 | 3423 | |
| 2813 | 봉사 | 자원봉사자 모집 안내 | 1 | 학생복지과(학생) | 2016-02-17 | 4660 |
| 2812 | 장학 | 2016학년 1학기 국가장학금 2차 신청 안내.. | 2 | 학생복지과(장학) | 2016-02-17 | 6687 |
| 2811 | 일반 | 2016학년도 제1학기 JNU Ambassador 모집 안내.. | 1 | 국제교류본부 | 2016-02-16 | 5261 |
| 2810 | 행사 | 서울시 행정자치부 규제개혁 과제 공모.. | 2 | 관리자 | 2016-02-16 | 3806 |
| 2809 | 행사 | 창원문화재단 CI개발 공고 | 1 | 관리자 | 2016-02-16 | 3453 |
| 2808 | 일반 | [기초교양교육원]대학생멘토링 전공飛上 모집안내.. | 2 | 기초교양교육원 | 2016-02-16 | 3467 |
| 2807 | 행사 | 교육부 정책 월간지 명예기자단 모집 | 1 | 관리자 | 2016-02-16 | 3943 |
| 2806 | 장학 | 2016. 1학기 정부 학자금대출 신청 안내.. | 3 | 학생복지과(장학) | 2016-02-16 | 5465 |
| 2805 | 장학 | 산학협동재단 다문화가정장학생 지원 안내.. | 1 | 학생복지과(장학) | 2016-02-16 | 5685 |

