[ 일반 ] BK21+사업단(팀)과 CK사업단간의 성과 교류 및 해외석학 초청 강연 알림
· 작성자 : 제주대학교 ·작성일 : 2017-11-22 00:00:00 ·조회수 : 3,014
이번에 BK21+ 청정에너지융복합인력양성사업단과 BK21+멀티소재 적충공정 기반의 스마트 디바이스 인력양성 사업팀, CK스마트 그리드 청정에너지융복합인력양성사업단과 함께 공동 워크샵을 개최하니 많은 관심과 참석 바랍니다.
- 다 음 -
일시: 2071년 11월 24일 금요일 09:00 ~ 16:00
장소: 제주대학교 공과대학 4호관 강당(D014호)
취지:
각 사업단(팀) 참여학생 및 사업단 구성원들의 연구내용 파악과 교류 및 화합을 목적으로 개최하고자 하오니 많은 관심과 참여 부탁드립니다.
· 첨부 #1 : BK공동 워크샵.hwp (95 KBytes)
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| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2731 | 봉사 | 자원봉사자 모집 안내 | 학생복지과(학생) | 2016-01-13 | 4428 | |
| 2730 | 수업 | 2016.1학기 국내대학별 교류수학 안내1(제주대->타대.. | 10 | 학사과(수업) | 2016-01-12 | 7257 |
| 2729 | 수업 | 2016.1학기 국내대학별 교류수학 안내2(제주대->타대.. | 8 | 학사과(수업) | 2016-01-12 | 5650 |
| 2728 | 일반 | 제주대 학생을 위한 '데일 카네기 리더십 트레이닝' .. | 2 | LINC사업단 | 2016-01-12 | 3853 |
| 2727 | 일반 | 중앙도서관 국가근로 장학생 모집(마감).. | 중앙도서관 | 2016-01-12 | 6151 | |
| 2726 | 일반 | 제주대학교 학생들을 위한 「3D CAD」교육과정 [취업.. | 1 | LINC사업단 | 2016-01-12 | 3483 |
| 2725 | 장학 | 삼성드림클래스 주중.주말교실 대학생 강사 추가선발 .. | 1 | 학생복지과(장학) | 2016-01-12 | 7427 |
| 2724 | 수업 | 2015 동기계절수업 기말시험 시간표 알림.. | 1 | 학사과(수업) | 2016-01-11 | 6290 |
| 2723 | 일반 | 의학전문대학원 의학과 조교 채용 공고.. | 1 | 의학전문대학원 | 2016-01-11 | 3118 |
| 2722 | 일반 | 제주대학교 겨울방학(18일 개강- 정보처리산업기사, .. | 1 | 관리자 | 2016-01-11 | 7162 |
| 2721 | 일반 | MICARE산업 웰니스(수치료, 숲치료) 아카데미 참가자 .. | 1 | 관리자 | 2016-01-11 | 3461 |
| 2720 | 일반 | [기초교양교육원] 소규모 교수 스터디 랩 모집 안내.. | 2 | 기초교양교육원 | 2016-01-11 | 3206 |
| 2719 | 일반 | 2016학년도 전기 외국인 학부 및 대학원 특별전형 합.. | 국제교류본부 | 2016-01-07 | 3368 | |
| 2718 | 일반 | 2016-2017 인도네시아 Darmasiswa Scholarship 홍보 .. | 5 | 국제교류본부 | 2016-01-07 | 3714 |
| 2717 | 일반 | 2016/2017 홍콩 링난대학교 외국인 대상 장학금 지원 .. | 국제교류본부 | 2016-01-07 | 3352 | |
| 2716 | 일반 | 국립대학 자원관리시스템 명칭 공모 결과 안내.. | 1 | 관리자 | 2016-01-07 | 2749 |
| 2715 | 봉사 | Hunger Supporters (헝거서포터즈) 모집 | 2 | 학생복지과(학생) | 2016-01-07 | 3757 |
| 2714 | 봉사 | 대학생 자원봉사동아리 혼디글라 동아리원 모집.. | 1 | 학생복지과(학생) | 2016-01-07 | 6393 |
| 2713 | 계약현황(12월) | 1 | 재정과 | 2016-01-07 | 2604 | |
| 2712 | 장학 | 용운장학재단 2016년 제29기 장학생 공개모집(신입생 .. | 1 | 학생복지과(장학) | 2016-01-07 | 6145 |

