[ 일반 ] (총학생회)하기 계절학기 교내순환버스 운행 실시
· 작성자 : 학생복지과(학생) ·작성일 : 2015-06-19 00:00:00 ·조회수 : 3,474
제주대학교47대 So아라 총학생회 입니다.
학생 여러분들의 계절학기 수강 여건 향상을 위하여
총학생회에서 하기 계절학기 교내순환버스 운행을 실시합니다.
6. 22(월) ~ 7. 10(금) 주말제외, 15일간 운행될 예정입니다.
계절학기 특성상 운행 시간표와 운행 버스가 기존 정규 학기와는 다르니,
아래 첨부파일을 확인하시기 바랍니다.
알찬 방학 되시기 바랍니다.
감사합니다.
· 첨부 #1 : 버스사진.jpeg (137 KBytes)
· 첨부 #2 : 운행_시간표.jpeg (239 KBytes)
총 1330페이지 / 현재 1194페이지
| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2721 | 일반 | MICARE산업 웰니스(수치료, 숲치료) 아카데미 참가자 .. | 1 | 관리자 | 2016-01-11 | 2815 |
| 2720 | 일반 | [기초교양교육원] 소규모 교수 스터디 랩 모집 안내.. | 2 | 기초교양교육원 | 2016-01-11 | 2584 |
| 2719 | 일반 | 2016학년도 전기 외국인 학부 및 대학원 특별전형 합.. | 국제교류본부 | 2016-01-07 | 2963 | |
| 2718 | 일반 | 2016-2017 인도네시아 Darmasiswa Scholarship 홍보 .. | 5 | 국제교류본부 | 2016-01-07 | 3070 |
| 2717 | 일반 | 2016/2017 홍콩 링난대학교 외국인 대상 장학금 지원 .. | 국제교류본부 | 2016-01-07 | 2795 | |
| 2716 | 일반 | 국립대학 자원관리시스템 명칭 공모 결과 안내.. | 1 | 관리자 | 2016-01-07 | 2528 |
| 2715 | 봉사 | Hunger Supporters (헝거서포터즈) 모집 | 2 | 학생복지과(학생) | 2016-01-07 | 3050 |
| 2714 | 봉사 | 대학생 자원봉사동아리 혼디글라 동아리원 모집.. | 1 | 학생복지과(학생) | 2016-01-07 | 5292 |
| 2713 | 계약현황(12월) | 1 | 재정과 | 2016-01-07 | 1999 | |
| 2712 | 장학 | 용운장학재단 2016년 제29기 장학생 공개모집(신입생 .. | 1 | 학생복지과(장학) | 2016-01-07 | 5625 |
| 2711 | 일반 | 취업 후 학자금 상환제도 안내 | 1 | 학생복지과(장학) | 2016-01-06 | 3828 |
| 2710 | 일반 | 제주대학교 학생들을 위한 3D CAD교육과정[취업역량강.. | 1 | LINC사업단 | 2016-01-06 | 3054 |
| 2709 | 일반 | [학습법공모전] 올해의 강추 강의, 여러분의 학습노하.. | 2 | 기초교양교육원 | 2016-01-06 | 2909 |
| 2708 | 장학 | (서울시)대학생 학자금대출 이자지원사업 연장 안내.. | 2 | 학생복지과(장학) | 2016-01-06 | 4306 |
| 2707 | 장학 | 대학생 학자금 이자지원사업 연장 신청 안내.. | 2 | 학생복지과(장학) | 2016-01-06 | 4680 |
| 2706 | 수업 | 2016.1학기 타대학교 학생의 제주대학교 교류수학 안.. | 1 | 학사과(수업) | 2016-01-05 | 5294 |
| 2705 | 일반 | 2016년 1학기 농어촌출신대학생 학자금 융자 신청 안.. | 3 | 학생복지과(장학) | 2016-01-05 | 2349 |
| 2704 | 일반 | '16년 상반기 대학생 강사 선발 안내 | 1 | 학생복지과(장학) | 2016-01-05 | 2725 |
| 2703 | 일반 | [학생생활관]2016학년도 학생생활관 입주학생(학부신.. | 학생생활관 | 2016-01-05 | 3088 | |
| 2702 | 일반 | 제주대 학생을 위한 '데일 카네기 리더십 트레이닝' .. | 2 | LINC사업단 | 2016-01-05 | 4312 |

