[ 수업 ] 2015학년도 하기계절수업 개설교과목 수강정원 변경내역 알림
· 작성자 : 학사과(수업) ·작성일 : 2015-05-22 00:00:00 ·조회수 : 8,032
2015학년도 하기계절수업 개설 교과목 중 수강정원 변경 사항이 있어 안내하오니 수강신청 추가 및 변경 시 참고하시기 바랍니다.
|
수강반번호 |
교과목명 |
수강정원 | |
|
당초 |
변경 | ||
|
770004 |
수와논리 |
제한없음 |
50명 |
|
770005 |
영어회화Ⅰ |
제한없음 |
40명 |
|
77007 |
영어회화Ⅱ |
제한없음 |
40명 |
|
770008 |
영어읽기Ⅰ |
제한없음 |
40명 |
|
770009 |
영어쓰기Ⅰ |
제한없음 |
40명 |
|
770059 |
요트Ⅰ |
50명 |
55명 |
|
770060 |
요트Ⅰ |
50명 |
55명 |
총 1330페이지 / 현재 1167페이지
| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 3261 | 행사 | 제주한라대학교공자학원 제2회 전도 중국어 작문대회 .. | 1 | 관리자 | 2016-05-13 | 3799 |
| 3260 | 행사 | 제1회 안양국제청소년영화제 개최 안내.. | 1 | 관리자 | 2016-05-13 | 2785 |
| 3259 | 행사 | 제2회 한·일·중 3국 협력 아이디어 공모전 개최 안내.. | 2 | 관리자 | 2016-05-13 | 4151 |
| 3258 | 봉사 | 장애이해교육 실시 안내 | 학생복지과(학생) | 2016-05-13 | 2679 | |
| 3257 | 봉사 | 2016 난민체험 리더 모집 | 2 | 학생복지과(학생) | 2016-05-13 | 3051 |
| 3256 | 장학 | 2016년 삼성드림클래스 여름캠프 대학생 강사 선발 안.. | 2 | 학생복지과(장학) | 2016-05-13 | 4651 |
| 3255 | 일반 | 여대생취업아카데미-여성전문직업탐구[퀼트공예 체험].. | 1 | 취업 전략본부 | 2016-05-12 | 3191 |
| 3254 | 일반 | ‘변화’를 만들어 내는 곳, Human Renaissance Acade.. | 3 | 취업 전략본부 | 2016-05-12 | 2666 |
| 3253 | 일반 | [신토익 유형]2016년 제3회 모의토익 접수 안내.. | 외국어교육원 | 2016-05-12 | 2368 | |
| 3252 | 일반 | (사)제주영상위원회 스마트폰 활용 멀티미디어 영상제.. | 2 | 취업 전략본부 | 2016-05-12 | 2762 |
| 3251 | 일반 | [학생상담센터] 시간제 전문상담원 모집.. | 1 | 취업 전략본부 | 2016-05-12 | 2600 |
| 3250 | 일반 | 「동료 멘토링」 참여자 모집 | 3 | 취업 전략본부 | 2016-05-12 | 2208 |
| 3249 | 일반 | 그린캠퍼스 홍보대사 양성과정 교육 안내.. | 1 | 관리자 | 2016-05-12 | 3619 |
| 3248 | 행사 | 자산개발위원회 사업계획서 평가위원 후보자 등록 안.. | 1 | 관리자 | 2016-05-12 | 2869 |
| 3247 | 행사 | '수요일엔 바다톡톡' 해양강좌 안내 | 2 | 관리자 | 2016-05-12 | 3553 |
| 3246 | 행사 | 대학내 친환경 문화 확산을 위한 사진 공모전 안내.. | 2 | 관리자 | 2016-05-12 | 3546 |
| 3245 | 수업 | 2016.하기계절수업 국내교류 안내 4(제주대-타대학).. | 9 | 학사과(수업) | 2016-05-11 | 5970 |
| 3244 | 일반 | 2016년 공무원 공직설명회 알림(2016.5.12(목). 15:00.. | 취업 전략본부 | 2016-05-11 | 2974 | |
| 3243 | 일반 | 제주도지원(기초생활수급자 및 차상위계층 전액지원) .. | 3 | 국제교류본부 | 2016-05-11 | 3571 |
| 3242 | 일반 | 2016-2017 쿠웨이트정부초청 어학연수 장학생 선발 안.. | 5 | 국제교류본부 | 2016-05-11 | 3041 |

