[ 일반 ] 네팔 지진 피해자 성금 모금 안내
· 작성자 : 국제교류본부 ·작성일 : 2015-04-28 00:00:00 ·조회수 : 3,259
네팔 지진 피해자 성금 모금
Help to the Earthquake Victims of Nepal
제주대학교 외국인유학생회와 총학생회가 공동으로 네팔지진 피해자 성금모금을
다음과 같이 운영하니 제주대학교 구성원 여러분의 많은 참여를 부탁드립니다.
1. 모금기간: 2015. 4. 29.(수) ~ 5. 8.(금)
2. 모금부스 운영
?운영일자: 4. 29.(수) ~ 4. 30.(목) / 5. 4.(월) / 5. 6.(수) ~ 5. 7.(목)
?운영시간: 정문(08:30-10:00/16:30-18:30), 학생회관(11:00-15:00)
3. 주 관: 제주대학교 외국인유학생회, 총학생회
4. 모금계좌: 농협 302-0966-5273-21 (DEVKOTA SHREEDHAR)
총 1330페이지 / 현재 1129페이지
| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 4023 | 일반 | 2016학년도 2학기 『모다들엉 북적북적』 모집안내.. | 2 | 기초교육원 | 2016-09-26 | 3617 |
| 4022 | 일반 | 제4회 모의토익 실시 안내 | 외국어교육원 | 2016-09-26 | 2355 | |
| 4021 | 일반 | 제2차「여교수 멘토링」참여자 모집 | 3 | 취업 전략본부 | 2016-09-26 | 3386 |
| 4020 | 일반 | 제2차「동문 멘토링」참여자 모집 | 3 | 취업 전략본부 | 2016-09-26 | 3155 |
| 4019 | 일반 | (특성화)컴퓨터교육과 취업특강 실시 안내(9. 27.).. | 기획평가과 | 2016-09-26 | 2422 | |
| 4018 | 행사 | 2016 청계천 업사이클 페스티벌 류(流) 자원봉사 안내.. | 1 | 관리자 | 2016-09-26 | 2495 |
| 4017 | 행사 | 제4회 세종축제 및 세종방문의달 안내 | 2 | 관리자 | 2016-09-26 | 2904 |
| 4016 | 일반 | 2016 청년취업박람회 Job-Ara Festival 개최알림.. | 1 | LINC사업단 | 2016-09-26 | 2218 |
| 4015 | 일반 | 2016학년도 2학기 찾아가는 학습법 워크숍 안내.. | 3 | 기초교육원 | 2016-09-23 | 3856 |
| 4014 | 일반 | 소그룹(3~7인) 맞춤형 어학강좌 상시 모집 안내.. | 1 | 외국어교육원 | 2016-09-23 | 4021 |
| 4013 | 일반 | 명품 글쓰기·기초수학 실력 향상!멘토와 함께하세요!.. | 2 | 기초교육원 | 2016-09-23 | 2568 |
| 4012 | 일반 | 찾아가는 학습법 1회차 - "자기주도학습력 강화를 위.. | 1 | 기초교육원 | 2016-09-23 | 2894 |
| 4011 | 행사 | 2017학년도 한국체육대학교 사회체육대학원 스포츠청.. | 1 | 관리자 | 2016-09-23 | 3096 |
| 4010 | 행사 | 제9회 부산고등어축제 고등어 홍보 영상공모전 개최 .. | 2 | 관리자 | 2016-09-23 | 2169 |
| 4009 | 봉사 | 제주중학교 교육복지우선지원사업 대학생 멘토링 프로.. | 1 | 학생복지과(학생) | 2016-09-23 | 4619 |
| 4008 | 일반 | 제3차 청년인재 해외연수(싱가포르 서비스 전문가 실.. | 취업 전략본부 | 2016-09-22 | 3191 | |
| 4007 | 일반 | 제주대학교 공동실험실습관 계약직 연구원 채용 공고.. | 1 | 관리자 | 2016-09-22 | 3271 |
| 4006 | 일반 | 제4회 모의토익 실시 안내 | 외국어교육원 | 2016-09-22 | 4378 | |
| 4005 | 일반 | 제2차「동문 멘토링」 참여자 모집 | 3 | 취업 전략본부 | 2016-09-22 | 3197 |
| 4004 | 행사 | 2016 대한민국 국제농기계자재박람회 일정 알림.. | 2 | 관리자 | 2016-09-22 | 2300 |

