[ 장학 ] 2025학년도 2학기 보훈(가족)장학 신청 안내 공고
· 작성자 : 학생복지과(장학) ·작성일 : 2025-07-23 11:04:39 ·조회수 : 7,193
첨부된 파일(공고문)을 참고하여 해당자는 신청하시기 바랍니다.
|
2025년 2학기 보훈(가족)장학 신청 안내 공고 |
□ 지원개요
|
보훈(가족)장학은 법령에 의하여 교육지원이 되지 않는 대학원, 특수학교 및 대학에 재학 중인 국가유공자 등의 교육비 경감을 위하여 한국보훈복지의료공단의 수익금을 기반으로 재원의 한도 내에서 선발하여 지원하고 있습니다. |
□ 신청서 접수기간, 접수처 및 제출서류
○ 신청서 접수 : 2학기(’25. 9. 1. ~ 9. 30.)
※ 등기우편의 경우 신청 학기별 신청서 접수 마지막일 우체국 소인분까지 유효
○ 접 수 처 : 교육기관 소재지 관할 보훈(지)청 보훈과
○ 문 의 : 제주특별자치도보훈청 보훈과(064-710-8408)
총 1331페이지 / 현재 1127페이지
| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 4090 | 봉사 | 한국대학사회봉사협의회 33기 월드프렌즈 청년봉사단 .. | 1 | 학생복지과(학생) | 2016-10-06 | 5562 |
| 4089 | 일반 | 문화광장, 차승재 영화제작자 특강알림.. | 1 | 기초교육원 | 2016-10-05 | 2546 |
| 4088 | 일반 | 『2016 제주진로직업박람회』 대학생 봉사자 모집 안.. | 1 | 학생복지과(학생) | 2016-10-05 | 3560 |
| 4087 | 일반 | 소그룹(3~7인) 맞춤형 어학강좌 상시 모집 안내.. | 1 | 외국어교육원 | 2016-10-05 | 2985 |
| 4086 | 일반 | 전생애파트너십&젠더의식 영상기획 공모 참여자 모집.. | 2 | 취업 전략본부 | 2016-10-05 | 3248 |
| 4085 | 행사 | 2017 드림프로그램 자원봉사자 모집 안내.. | 2 | 관리자 | 2016-10-05 | 2855 |
| 4084 | 일반 | 제8대 제주대학교 교수회장 입후보자 공고.. | 3 | 교수회 | 2016-10-05 | 2903 |
| 4083 | 일반 | 제2차「동문 멘토링」참여자 모집 | 3 | 취업 전략본부 | 2016-10-05 | 3208 |
| 4082 | 일반 | 2017학년도 제1학기 해외파견 교류수학.복수학위생 추.. | 4 | 국제교류본부 | 2016-10-05 | 4499 |
| 4081 | 일반 | [기초교육원]학습공동체(혼디모앙멘토링, 북적북적) .. | 기초교육원 | 2016-10-05 | 3037 | |
| 4080 | 봉사 | 『2016 제주진로직업박람회』 대학생 봉사자 모집 안.. | 1 | 학생복지과(학생) | 2016-10-05 | 4192 |
| 4079 | 계약현황(2016. 9월) | 1 | 재정과 | 2016-10-05 | 3127 | |
| 4078 | 학사 | 2016학년도 제2학기 휴학 및 복학 시행 계획 알림.. | 4 | 학사과(학적) | 2016-10-04 | 7484 |
| 4077 | 일반 | 수학 상담실 멘토 모집! | 2 | 기초교육원 | 2016-10-04 | 2779 |
| 4076 | 행사 | 2016년 포항물회 창작경연대회 참가 안내.. | 1 | 관리자 | 2016-10-04 | 2642 |
| 4075 | 행사 | 이웃 간 인사하기 인사송 공모 안내 | 2 | 관리자 | 2016-10-04 | 2516 |
| 4074 | 일반 | 행정·외무·사법 고시반 모집 | 2 | 취업 전략본부 | 2016-10-04 | 4532 |
| 4073 | 일반 | 제주거점무한상상실 대학생 매니저2기 모집 안내.. | 3 | 관리자 | 2016-10-04 | 3630 |
| 4072 | 일반 | 환경 퍼드림(for Dream) 모두 모여 장터 참여 안내.. | 1 | 관리자 | 2016-10-04 | 3382 |
| 4071 | 행사 | [제주창조경제혁신센터] 2016년 2차 입주자 추가모집(.. | 1 | 관리자 | 2016-10-04 | 3462 |

