[ 봉사 ] 제주중학교 교육복지우선지원사업 대학생 멘토링 프로그램 멘토 모집
· 작성자 : 학생복지과(학생) ·작성일 : 2016-09-23 00:00:00 ·조회수 : 4,468
제주중학교에서는 교육복지우선지원사업의 일환으로 대학생 멘토링 프로그램
멘토를 아래와 같이 모집합니다.
1. 모집인원: 4명
2. 주요활동내용
① 활동기간: 2016년 10월~12월/ 수, 금요일 15:30~
(학교 일과에 따라 달라질 수 있음)
② 주요활동
- 주 2회, 회당 1시간 30분씩
- 함께 책 읽기
- 학습(영어, 수학 등)
- 정서적 지원(상담, 진로코칭 등)
** 교통비 1회 10,000원 지급
③ 혜택
- 자원봉사시간인증(1366 자원봉사포털)
3. 자격: 대학생으로 자원봉사 지속가능한 자(휴학생도 가능)
4. 신청 및 문의사항: 064-750-4058(010-4181-6544)으로 문의 바랍니다.
· 첨부 #1 : 대학생 멘토링 지원 신청서.hwp (12 KBytes)
총 1330페이지 / 현재 1108페이지
| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 4441 | 수업 | 2016.동계계절수업 우석대학교 교류수학 안내.. | 3 | 학사과(수업) | 2016-11-29 | 4248 |
| 4440 | 수업 | 2016.동계계절수업 전주대학교 교류수학 안내.. | 2 | 학사과(수업) | 2016-11-29 | 4367 |
| 4439 | 학사 | 대학생 핵심역량 진단(K-CESA) 글로벌영역 신규 개발.. | 1 | 학사과(학적) | 2016-11-28 | 3994 |
| 4438 | 행사 | 2017 서울시립마포청소년수련관 방과후아카데미 대학.. | 2 | 관리자 | 2016-11-28 | 2417 |
| 4437 | 행사 | 2017년도 사회복지사1급 국가자격시험 시행계획 안내.. | 1 | 관리자 | 2016-11-25 | 2661 |
| 4436 | 행사 | 제2차 연구노트 작성과정 개최 안내 | 1 | 관리자 | 2016-11-25 | 2694 |
| 4435 | 행사 | 제 6회 청소년프로그램 공모전 안내 | 2 | 관리자 | 2016-11-25 | 2698 |
| 4434 | 일반 | 2016학년도 학습법 공모전 안내 | 3 | 기초교육원 | 2016-11-24 | 3112 |
| 4433 | 일반 | 2016학년도 전공비상 멘토링 모집안내 | 3 | 기초교육원 | 2016-11-24 | 3314 |
| 4432 | 일반 | [LINC현장실습] 2016.동계 현장실습 신청 안내.. | 1 | LINC사업단 | 2016-11-24 | 3645 |
| 4431 | 일반 | 도서관 홈페이지 개편 및 이용안내 | 관리자 | 2016-11-24 | 3452 | |
| 4430 | 행사 | 거창 겨울여행 4선 페이스북 공유 이벤트 안내.. | 1 | 관리자 | 2016-11-24 | 2994 |
| 4429 | 행사 | 2016 K-ICT 장비산업 페스티벌 행사 알림 | 1 | 관리자 | 2016-11-24 | 2756 |
| 4428 | 봉사 | SK SUNNY 리더 그룹 모집 안내 | 1 | 학생복지과(학생) | 2016-11-24 | 3997 |
| 4427 | 봉사 | (동려청소년학교) 대학생 자원봉사자 모집 안내.. | 학생복지과(학생) | 2016-11-24 | 3557 | |
| 4426 | 장학 | 일촌장학재단 2016년도 장학 신청 안내 | 2 | 학생복지과(장학) | 2016-11-24 | 4488 |
| 4425 | 학사 | 2016 전공설명회 일정 변경 알림 | 2 | 학사과(학적) | 2016-11-23 | 4143 |
| 4424 | 일반 | 2017학년도 1학기 국가장학금 1차 신청 안내.. | 1 | 학생복지과(장학) | 2016-11-23 | 3683 |
| 4423 | 일반 | 2016학년도 학습법 공모전 안내 | 3 | 기초교육원 | 2016-11-23 | 3304 |
| 4422 | 일반 | 2016학년도 전공飛上 멘토링 모집안내 | 3 | 기초교육원 | 2016-11-23 | 3333 |

