[ 일반 ] 2025년도 하반기 (재)제주대학교발전기금 운영 생활관 입주 공고
· 작성자 : 제주대학교발전기금 ·작성일 : 2025-06-24 08:49:11 ·조회수 : 5,556
2025년도 하반기 (재)제주대학교발전기금 운영 생활관(서암관 2호관)에 입주를 희망하는 학생은 붙임 자료를 참고하여 2025.6.30.(월)까지 서암관 관리사무소로 신청하여 주시기 바랍니다.
위치: 제주시 아란13길 20(제주대학교병원 맞은편)
자세한 자료는 붙임 자료를 참고하여 주시기 바랍니다.
· 첨부 #1 : 2025도 하반기 재단 운영 기숙사 입주 공고.hwp (1 MBytes)
총 1329페이지 / 현재 110페이지
| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 24392 | 일반 | (지능형서비스사업단) SIRHA2025, Jeju AI Food Tech .. | 2 | 제주지역혁신플랫폼 지능형서비스사업단 | 2024-11-13 | 4014 |
| 24391 | 일반 | 천원의 아침밥 간편식 운영 장소 확대 안내.. | 제주대학교 | 2024-11-13 | 2730 | |
| 24390 | 일반 | (도서관)논문작성과 연구윤리 교육안내.. | 중앙도서관 | 2024-11-13 | 2637 | |
| 24389 | 일반 | 지역인재 7급 필기시험 대비 모의고사 시행 안내(11월.. | 진로취업과 | 2024-11-13 | 3140 | |
| 24388 | 일반 | 2024학년도 제6회 모의토익 실시(11/29,금) 안내 *제.. | 1 | 국제교류처 | 2024-11-13 | 3149 |
| 24387 | 일반 | [학생상담센터] 2024 2학기 안정적 대학생활 지원 프.. | 1 | 학생상담센터 | 2024-11-13 | 3036 |
| 24386 | 일반 | [JOY] NEW 진로 스토리 (제주지역 8개 공공기관 진로.. | JOY공유대학 | 2024-11-13 | 3920 | |
| 24385 | 일반 | [JOY] 릴레이 명사 특강(에이바우트 부성훈 대표, 소.. | JOY공유대학 | 2024-11-13 | 3396 | |
| 24384 | 일반 | [기초과학연구소] 2024 제26회 연계기관 정기세미나 .. | 기초과학연구소 | 2024-11-13 | 4059 | |
| 24383 | 일반 | 대학일자리플러스센터 ∙진로취업과 '진로∙취업 프로.. | 대학일자리플러스센터 | 2024-11-13 | 5594 | |
| 24382 | 일반 | 2024학년도 동계 단기 해외 어학연수 프로그램 선발결.. | 2 | 국제교류처 | 2024-11-12 | 5270 |
| 24381 | 일반 | (3차) 2025학년도 1학기 해외파견 교류수학 프로그램 .. | 3 | 국제교류처 | 2024-11-12 | 5395 |
| 24380 | 일반 | [미래교육과/교수학습지원센터 ] 2024학년도 2학기 학.. | 미래교육과 | 2024-11-12 | 4009 | |
| 24379 | 일반 | 2024년 제2회 제주대학교 한시임기제공무원(해양수산).. | 1 | 총무과 | 2024-11-12 | 3625 |
| 24378 | 행사 | ICT이노베이션스퀘어 도외선진지 답사 프로그램(~11/1.. | 1 | 제주산학융합원 | 2024-11-12 | 5299 |
| 24377 | 일반 | 2024 지역연계형 청년 일경험 1차 모집 (지역 3개 공.. | JOY공유대학 | 2024-11-11 | 3496 | |
| 24376 | 일반 | 2024 동계 「펄어비스」 채용연계형 현장실습(학점부.. | 대학본부 | 2024-11-11 | 3310 | |
| 24375 | 일반 | 「책 읽는 제주대학교」 11월 2주차 | 중앙도서관 | 2024-11-11 | 3059 | |
| 24374 | 일반 | 2025 전기1차 일반대학원 지식재산 융합학 (석사, 박.. | 지식재산교육센터 | 2024-11-11 | 3004 | |
| 24373 | 일반 | [비교과교육센터] 2024학년도 비교과교육 프로그램 .. | 1 | 비교과교육센터 | 2024-11-11 | 3408 |

