[ 일반 ] (기업탐방&일경험)2025학년도 한국석유관리원 취업아카데미 참여자 모집
· 작성자 : 대학일자리플러스센터 ·작성일 : 2025-09-12 11:22:59 ·조회수 : 2,876
<한국석유관리원 제주본부와 함께하는 취업아카데미>
*한국석유관리원 제주본부 현직자 멘토링 & 기업탐방
- 일시 & 내용
1. 9.16.(화) 시험분석 실습 & 시험실 투어
2. 9.17.(수) 사무행정분야 기초 업무체험
3. 상시 현직자 멘토링(온라인)
- 장소 : 한국석유관리원 제주본부(진로취업과에서 모여서 함께 가요)
- 신청 : https://m.site.naver.com/1QIiE (9/15 14시까지)
- 참여헤택 : 기관명의 수료증 발급(기관 면접시 활용 가능)

총 1098페이지 / 현재 11페이지
| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 21752 | 일반 | 2025년 제2회 제주대학교 국가공무원 경력경쟁채용시.. | 1 | 대학본부 | 2025-10-21 | 1736 |
| 21751 | 행사 | [인하대학교 대학일자리플러스센터] 거점형 특화프로.. | 대학일자리플러스센터 | 2025-10-20 | 1553 | |
| 21750 | 행사 | [농림축산식품부] 제3기 농림축산식품부 2030자문단 .. | 1 | 대학본부 | 2025-10-20 | 1807 |
| 21749 | 일반 | (IR센터)2025 교육 만족도 조사 실시 사전 안내.. | 2 | 대학본부 | 2025-10-20 | 2065 |
| 21748 | 행사 | 2025년 제주 지·산·학 IP 페스티벌 | 정양숙 | 2025-10-20 | 2066 | |
| 21747 | 일반 | [제주대신문] 제주대학교 총장 선거에 대한 인식 조사.. | 1 | 신문방송출판부 | 2025-10-20 | 2009 |
| 21746 | 일반 | 「책 읽는 제주대학교」10월 3주차 | 중앙도서관 | 2025-10-20 | 1554 | |
| 21745 | 일반 | (교외국가근로 추가모집)2025.2학기 국가근로장학생 .. | 대학본부 | 2025-10-17 | 2139 | |
| 21744 | 일반 | 옴팡밭 주변 환경 개선에 따른 명칭 공모 결과 안내.. | 총무과 | 2025-10-17 | 1872 | |
| 21743 | 일반 | [제주대신문] 제주대학교 총장 선거에 대한 인식 조사.. | 1 | 신문방송출판부 | 2025-10-17 | 2042 |
| 21742 | 일반 | 2025년도 미국 해외취업(J-1인턴) 및 해외취업연수사.. | 3 | 진로취업과 | 2025-10-17 | 2427 |
| 21741 | 일반 | 해외취업 사기 주의 안내 | 진로취업과 | 2025-10-17 | 2881 | |
| 21740 | 일반 | [커리어 리부트]졸업생 온라인 입사지원 전문가 컨설.. | 1 | 대학일자리플러스센터 | 2025-10-17 | 2102 |
| 21739 | 일반 | 제주대학교·KIMST 찾아가는 해양수산 창업특강 안내.. | 1 | 제4행정실.해양과학대학 | 2025-10-17 | 1722 |
| 21738 | 행사 | 2025년 재난예방 사진 및 영상 공모전 안내.. | 2 | 학생복지과(학생) | 2025-10-17 | 2030 |
| 21737 | 일반 | [기초과학 전문가 초청 대중강연] "SUPERNOVA(슈퍼노.. | 기초과학연구소 | 2025-10-17 | 2165 | |
| 21736 | 일반 | 2025학년도 동계 단기 해외 어학연수 프로그램 선발결.. | 2 | 국제교류처 | 2025-10-16 | 2551 |
| 21735 | 행사 | 2026년 세종학당 문화인턴 파견 사업 온라인 설명회 .. | 대학본부 | 2025-10-16 | 1758 | |
| 21734 | 일반 | 2025 동계방학 글로벌 인턴십 프로그램(호주) 연수생 .. | 1 | 진로취업과 | 2025-10-16 | 2499 |
| 21733 | 일반 | [BK21] 융합공학 콜로퀴엄Ⅱ(6주차) 장인권 교수(KAIS.. | 대학원혁신실 | 2025-10-16 | 1519 |

