[ 일반 ] 제주지역 국제개발협력센터 센터장 및 행정직원 모집 공고
· 작성자 : 기획평가과 ·작성일 : 2015-10-30 00:00:00 ·조회수 : 3,051
<제주대학교 공고 제2015-104호>
제주지역 국제개발협력센터 센터장 및 행정직원을 아래와 같이 모집 공고하오니 많은 응모 바랍니다.
2015년 10월 30일
제주대학교총장
1. 모집분야 및 채용 인원: 센터장 1명, 행정직원 1명
2. 접수기간: 2015. 11. 2.(월) ~ 11. 10(화) 18:00까지
3. 기타 자세한 사항은 붙임 공고문을 참고하시기 바랍니다.
· 첨부 #1 : 모집 공고문.hwp (26 KBytes)
· 첨부 #2 : 제출 서류 양식.hwp (21 KBytes)
총 1330페이지 / 현재 1092페이지
| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 4774 | 수업 | 2017학년도 신입생 수강신청 안내(수강편람첨부).. | 8 | 학사과(수업) | 2017-02-24 | 13010 |
| 4773 | 등록 | 2017학년도 1학기 등록금 납부기간 안내.. | 6 | 재정과 | 2017-02-24 | 12349 |
| 4772 | 일반 | 제주신화월드 람정트랙 채용설명회 | 1 | 취업 전략본부 | 2017-02-24 | 4232 |
| 4771 | 일반 | 제주대학교 WISET제주지역센터 연구원 및 연구조교 채.. | WISET제주지역센터 | 2017-02-24 | 2466 | |
| 4770 | 일반 | 문화상품권 증정! 핵심역량 진단 참가자 모집(15분소.. | 1 | 교육혁신본부 | 2017-02-24 | 2701 |
| 4769 | 일반 | 2017학년도 제1차 외국어특별강좌 신청 안내.. | 1 | 외국어교육원 | 2017-02-24 | 3052 |
| 4768 | 장학 | 2017학년도 1학기 대학원 복지장학생(저소득층) 신청 .. | 2 | 학생복지과(장학) | 2017-02-24 | 4934 |
| 4767 | 장학 | 2017학년도 국가 교육근로(국가 근로) 사전교육자료 .. | 2 | 학생복지과(장학) | 2017-02-24 | 5061 |
| 4766 | 수업 | 2017학년도 1학기 수업시간표 알림(수강편람첨부).. | 2 | 학사과(수업) | 2017-02-23 | 23517 |
| 4765 | 수업 | 2017.1학기 수강신청 확인 및 변경기간 안내.. | 3 | 학사과(수업) | 2017-02-23 | 8648 |
| 4764 | 일반 | 2017학년도 제1차 외국어특별강좌 접수 안내.. | 1 | 외국어교육원 | 2017-02-23 | 2133 |
| 4763 | 일반 | 조직내 갈등관리 및 해소를 위한 소통과 협력 특강 안.. | 1 | 취업 전략본부 | 2017-02-23 | 3728 |
| 4762 | 행사 | 교통사고 줄이기 아이디어 공모전 안내.. | 1 | 관리자 | 2017-02-23 | 2106 |
| 4761 | 행사 | 제5회 KOREG 대학(원)생 논문경진대회 연구계획서 공.. | 3 | 관리자 | 2017-02-23 | 2423 |
| 4760 | 봉사 | 2017년 상반기 SK SUNNY 대학생 자원봉사단 모집 (써.. | 1 | 학생복지과(학생) | 2017-02-23 | 4203 |
| 4759 | 봉사 | 대학생 봉사단 모집 안내 | 2 | 학생복지과(학생) | 2017-02-23 | 4131 |
| 4758 | 봉사 | 2017 제주장애인평생교육센터 평생교육 자원봉사자 모.. | 1 | 학생복지과(학생) | 2017-02-23 | 3374 |
| 4757 | 장학 | 2017-1학기 국가장학금 2차 신청매뉴얼 및 FAQ 안내.. | 2 | 학생복지과(장학) | 2017-02-23 | 5259 |
| 4756 | 일반 | 교육혁신본부 선임연구원 채용에 따른 면접 시행계획 .. | 교육혁신본부 | 2017-02-22 | 2409 | |
| 4755 | 일반 | 2017학년도 1학기 국가장학금 2차 신청 안내.. | 1 | 학생복지과(장학) | 2017-02-22 | 4292 |

